中班活动设计《我爱清洁》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班活动设计《我爱清洁》

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来源莲山
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活动目标:1.知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎。
      2.懂得爱干净、讲卫生,知道洗澡有利于健康,养成良好的卫生习惯。
      3.根据图片内容,听着音乐的节奏作出相关的动作。
活动准备:1.故事:《猪小弟》;
          2.音乐:《我爱洗澡》歌曲
          3.清洁图片:洗手、刷牙、洗脸、擦汗、擤鼻涕、洗澡、垃圾入桶等等图片
活动过程:
 一、教师讲述故事,引出活动内容,激发幼儿的兴趣。
 1)教师有感情的讲故事,幼儿进行讨论。
教师:猪小弟去找小兔、小羊玩游戏,他们愿意吗?为什不愿意?
教师:猪妈妈怎么说?猪小弟洗干净身体之后在去找好朋友玩,他们愿意和它做朋友吗?为什么?
教师:小猪是怎么洗澡的,请小朋友来学一学。
教师:我们怎么样才是一个讲卫生爱干净的好孩子呢!
师幼总结:向小猪一样不爱洗澡是很不干净卫生的,没有人喜欢它,而且会有很多看不到的细菌爬到我们的身上,长时间下去会使我们生病的。我们应该讲究卫生勤洗澡,这样才会受大家的喜爱。
二、出示清洁卡片,做音乐游戏
1)教师将其中一张清洁卡片悬挂一个点,邀请幼儿围成圆形站立,当《我爱洗澡》个开始时,请幼儿转圈依次用手去触摸。
2)当音乐停止时,转圈轮到那个幼儿正在触摸清洁卡片时,就请这个幼儿进行图片表演的展示,请其他的幼儿猜一猜,学一学。
三、播放音乐,请幼儿随音乐进行表演,体验游戏的快乐。
1)教师播放音乐《我爱洗澡》邀请幼儿学习如何去洗澡,感受表演的乐趣。
2)教师:你们洗干净了吗?我们还可以做那些事情是讲卫生爱干净的?(经常洗脚、换衣服、不捡脏东西)
四、延伸活动
在阅读区中投放一些爱清洁、讲卫生的故事图书共幼儿自由阅读。


 

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