大班社会活动:方格子老虎

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班社会活动:方格子老虎

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来源 莲山课
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大班社会活动:方格子老虎

活动目标:

1.理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。

2.在游戏不同的节拍中,体验韵律的乐趣,感受方格子老虎带给大家的快乐。

活动准备:

绘本PPT、格子图10张。

 

活动过程:一、导入故事

   今天,老师给你们带来一本好看的图书,我们一起来看看。这书的名字叫?对了叫方格子老虎。看了这个名字,你们有什么疑问吗?

    是呀,老虎身上为什么会有方格子呢?到底是怎么一回事呢?那就让我们一起来听故事吧。

二、欣赏故事:

1.教师操作PPT讲故事

这是一只刚刚出生的小老虎,和所有普普通通的小老虎没什么两样的小老虎。和所有刚刚做了虎爸爸虎妈妈一样,他们兴奋得不得了,他们忙进忙出,忙的不得了。

你看,虎爸爸他兴冲冲地走出房门,他要去给小老虎买一罐油漆——原来,一般的小老虎刚刚出生时,身上是没有花纹的,都是由爸爸妈妈画上去的。
  虎爸爸好想让儿子变成一只与众不同的老虎,一般的老虎都是横条纹的,虎爸爸决定给自己的儿子画上竖花纹。
  可是,虎妈妈说:“我的儿子本来就是独一无二的,没有必要在花纹上与众不同。就画横条纹的!!”
  虎爸爸说:“画竖条纹!”
  老虎妈妈说:“画横条纹!”
  虎爸爸大声喊:“竖条!”
  虎妈妈使劲吼:“横条!”

虎爸爸和虎妈妈越吵越厉害,越吵越生气。  

终于他们吵累了。他们气呼呼地爬上床去,虎爸爸竖着睡,虎妈妈横着睡。小老虎看见爸爸妈妈那么不快乐心里好难过好难过!

2.提问:孩子们,你们家里有过这种情况吗?

你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶和家人也有像他们那样吵架吵得很生气的时候吗?(当然有了)

幼儿的回答(及教师的回应)

——幼:我爸爸妈妈经常吵。(师:哦,爸爸妈妈经常吵,不过有时是为了爱才吵架的)

除了爸爸妈妈吵,你的家人中还有谁会吵?

幼:爸爸和奶奶吵(师:就是儿子和妈妈吵)

幼:外公和妈妈吵(师:爸爸和女儿吵)

幼:妈妈和阿姨吵?(师:姐姐和妹妹吵)

幼:爷爷和奶奶吵?(师:你看他们年纪越大,就越相爱,越相爱就越要吵?

幼:你跟爸爸妈妈吵?(就是儿子跟父母吵,她问你吵得过吗?那你下次教教他怎么吵)

幼:妈妈和外婆吵?(亲外婆呀,就是女儿和亲妈吵呀真的有时候是越亲越容易吵)

幼:我和奶奶吵?(你和奶奶吵,那你不应该的,奶奶是老人呀!

总结:孩子们,其实家人之间就会像虎爸爸、虎妈妈那样吵架。虽然很多时候是因为爱而吵架。可是吵架总是不快乐的。有谁会越吵越幸福越吵越快乐呢?吵架的时候总是很生气的。

你看见你的家人吵架的时候,你是怎么做的呀?

幼:谁有道理,我就帮谁?(哦,你帮一个有道理的人)

幼:对付吵的厉害的人?

幼儿的回答1:站在他们中间堵住;

幼儿的回答2:安慰安慰说说好话;

幼儿的回答3:选其中一个人的意见。

再想想还有没有别的办法啦?慢慢想办法还有很多。那小老虎看见爸爸妈妈吵架,他想了个什么好办法呢?

我的思考:自然连接大班孩子实际生活展开讨论,而且对于幼儿的回答一一回应,梳理家人之间的关系。

师:我们来看看小老虎有什么好方法。

小老虎看见爸爸妈妈吵架心里好难过!晚上,他偷偷地爬下床。他先在自己身上画上了竖花纹:这满足了爸爸的心愿。他又在自己身上画上了横条纹,这满足了妈妈的心愿。 

第二天早上,你看爸爸妈妈起床的时候,他们惊呆了,太妙了,他们看到一只与众不同的方格子老虎?
  虎爸爸虎妈妈很快就和好了。

与众不同的方格子老虎在幼儿园里也带给大家许多与众不同的快乐!你看,他让小朋友们在他背上下五子棋。与众不同的方格子老虎还让朋友们在他身上玩造房子的游戏,小伙伴们觉得快乐极了!

二、玩跳格子游戏:

1.孩子们,这些游戏你们会玩吗?你会玩这个游戏吗?朋友们在小老虎的背上玩了些什么游戏呀?大家最喜欢玩什么游戏呀?

谁记得小朋友们跳格子的时候那首童谣是怎么说的?我们一起来学一学:跳格子、造房子、造好房子生儿子。(说两到三遍)谁会了就站起来说吧。

师:哇,小朋友真聪明。下面我们也来玩玩这个游戏。看这里有造房子用的格子图一幅,请你们两个好朋友到后面去找一张,一边跳格子,一边念童谣,童谣念完了,看看造了几间房子。最后把结果记在纸上贴到黑板上来。

2.我们来看看你们造了几间房子?

邀请部分幼儿点着格子图念童谣。

3、念童谣按规定跳格子:

师:现在请你们念完童谣只造8间房子。

幼儿尝试。

师:还能造得更多吗?

4、增加难度跳格子:

师:不出声数数,一共有几格?(16格)让幼儿尝试,念完童谣造16间房子。、

我的思考:能力线——放在游戏中,给幼儿能力的挑战,教师先退后,让幼儿自主游戏,随后慢慢推进。

三、故事的结尾:

就这样,与众不同的方格子老虎带给大家许多的快乐。你看,学校的老师还在方格子老虎背上做数学研究呢真是乐趣无穷!所以越来越多的朋友都喜欢方格子老虎。

可是有一天,下了一场大雨。方格子老虎浑身湿漉漉地回到家时,他发现自己身上的方格子不见了——他看上去和别的老虎没什么两样了了!

1. 师:孩子们发生什么事了?

2. “……只留下横条纹……这是怎么回事?”

幼儿的回答:被雨淋掉了。说明他已经长大了。是呀,方格子老虎在带给大家快乐的同时,他已经长大了。他有一点难过。
  不过,一点关系也没有,因为在爸爸妈妈的心中,在所有人的心中,他还是原来的他:“一只能给大家带来快乐的方格子老虎!”
3.孩子们,这是两只动物园里真实的老虎。看他们身上是什么条纹?可是故事里的老虎怎么是横条纹呢?

噢,因为他站起来了。看来与众不同的快乐有时很简单,只要一个简单的动作就可以了。那你的朋友或是家人不开心的时候你是用什么与众不同的方法让他们快起来的呢?

总结:是呀,让朋友快乐起来有时很简单,只要有行动就有快乐,一个美丽的微笑、一个热情的拥抱、一个好玩的游戏、一段欢快的舞蹈都会让朋友快乐起来。孩子们来吧,让我们带上我们美丽的微笑找一个好朋友抱一抱、跳一跳吧!(放音乐找个朋友跳跳舞)

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