小班数学活动:甜蜜糖果屋

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班数学活动:甜蜜糖果屋

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小班数学活动:甜蜜糖果屋

活动目标:
1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。
2、在游戏中体验数学活动的乐趣。
活动准备:
课件、操作材料
活动过程:
1、“甜蜜糖果屋”开业
“我是小猪甜甜,今天我的“甜蜜糖果屋”就要开业了,看看糖果屋里的糖漂亮吗?有什么颜色的?”
2、逐一出示小动物,引导幼儿数一数,复习4以内的数量  
小动物们听说小猪的甜蜜糖果屋开业啦,也都来了。瞧:谁来了?有几只?(幼儿数,说出总数)两只小猫,我们学小猫叫两声欢迎它哟! 
又有谁来了(出示三只小兔子)有几只小兔子?我们学小兔跳三次,欢迎小兔子来糖果屋。  
(出示4只小狗)谁来了?有几只?我们怎么欢迎它们?  
3、装糖果
“一下子来了这么多顾客,甜甜忙不过来了,小朋友愿意一起来帮助甜甜装糖果吗?
(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”
(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以看看旁边的小朋友装对了没有。”
(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)
4、送糖果 
糖果包好了,我们要把糖果分别送到相应的糖果篮子里。每个篮子前都贴有标记,你的糖果包有几块糖就放在相应点子的筐子里,一边送一边说:“我送了几块糖。”  
教师示范一次  
幼儿操作
5、小猪送礼物
今天小朋友们帮小猪甜甜装糖果、送糖果,甜甜可开心了,它也要奖励小朋友们每人一块糖果哟!(分糖果)

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