中班语言活动:《打电话》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班语言活动:《打电话》

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

中班语言活动:《打电话》

活动目标:
1.能记住自己家人的电话号码,知道几种常用的特殊电话号码,初步了解电话与人们生活的密切关系。
2.能记住一个家人的电话号码。
3.有主动与人交往的意识,愿意与更多的朋友交往。
活动准备:
1.老师的电话号码,电话。
2.电话号码调查表。
活动过程:
一、导入
你们看到王老师了吗?有什么办法能最快找到王老师?王老师的电话号码是多少?我来打个电话!(礼貌用语、你好、再见等等)。
小结:我们给王老师打了电话,很快找到王老师,电话真方便。
二、拿出调查表,说出与家人联系的电话号码。
你知道谁的电话号码?上次老师给每个小朋友都发了一张电话号码调查表,拿出来看一看,读一读你了解的电话号码。
1.请个别小朋友上前,这是谁的电话号码?你能记住这个电话号码吗?
2.电话可以方便和别人交流,有了电话号码要怎么打电话?(拨通电话号码、你好、再见)。
3.现在,你们都知道怎么跟别人电话了吗?想不想给爸爸妈妈打电话?(随便抽取一张记录,用手机打电话给她,可抽取两次)。
4.小结:有了电话真方便,找不到人的时候可以打电话、找别人有事的时候也可以打电话,除了这些,遇到困难的时候,有危险的时候也可以打电话。
三、了解特殊电话号码。
比如:着火了,该打什么电话?(火警119、报警服务110、医疗急救120、交通事故122)。
小结:这个特殊号码可不能随便乱打,只有发生危险的时候才可以打。
四、游戏结束。
 

 

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