大班语言活动:奇妙的旅行

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班语言活动:奇妙的旅行

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm

大班语言活动:奇妙的旅行

活动目标:
1.学习运用“先、再、最后”完整地说一句话。
2.大胆地在集体面前表达自己的想法,发展想象力及语言表达能力。
3.了解大象勇敢、幽默的性格,体验小组合作的快乐。
活动准备:
1.演示文稿(根据绘本《艾玛与风》改编,本地景点9个)
2.背景音乐:风声、森林狂想曲
3.插入式小图片5套:沙漠、花园、高山、大海、森林
4.经验准备:了解本地景点。
活动过程:
一、师生问好,导入话题
出示大象图,提问:这是谁?这是一头什么样的大象?认识新朋友——艾玛。
二、设置情境,看图讲述
1.艾玛第一次出行,遇到了什么困难?他是如何表现的?朋友们是怎样救他的?(引导幼儿进入情境,积极动脑。)
2.艾玛第二次出行,由一个地方到两个地方,理解先后顺序并学会表达。
提问:艾玛开始了一次奇妙的旅行,风会把艾玛带去哪儿呢?
艾玛先去哪儿再去哪儿?
三、动手动脑,排图介绍
分组排好旅行顺序,给大象安排奇妙的旅行,并学习运用“先、再、最后”完整地向大家介绍。
四、迁移经验,巩固句式
制定自己的秋游路线并与大家分享,巩固运用“先、再、最后”句式。

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