大班语言活动:诗歌《妈妈的爱》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班语言活动:诗歌《妈妈的爱》

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大班语言活动:诗歌《妈妈的爱》

活动目标:
1.乐意聆听诗歌,在教师的帮助下理解诗歌内容。
2.引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式,增进爱妈妈的情感。
3.尝试根据诗歌的句式特点仿编诗歌内容,发展幼儿的语言表达能力。 
活动准备:
1、爱心画纸、记号笔。
2、大图书、音乐。
3.PPT课件,
活动过程: 
一、听音乐《爱我你就抱抱我》引出主题。
师:“有爱就大胆表达出来。你最爱谁?”(妈妈)
“妈妈平时是怎么爱你的呢?”
引领幼儿回顾自己的成长足迹,感受妈妈为自己长大付出的艰辛。
“妈妈为宝宝的成长付出了很多,我们现在一起来回忆一下自己是怎样在妈妈的照顾下长大的。”
二、欣赏诗歌,在教师的帮助下理解诗歌内容,感受母爱的不同表现方式。
1.妈妈把她对宝宝的爱都融进了生活中的点点滴滴,老师想请小朋友一起来欣赏一首诗歌,诗歌的名字就叫《妈妈的爱》。
2.教师配乐有感情地完整朗诵诗歌,幼儿聆听欣赏。
3.“你们在诗歌里找到了妈妈的爱吗,妈妈的爱藏在哪里?”引导幼儿尝试复述诗歌内容,体验诗歌的句式特点。
4、看大图书,再次完整欣赏诗歌。 
三、尝试仿编诗歌,加深对作品的体验和理解
1.“你还能想到妈妈的爱藏在哪里吗?谁来试一试把妈妈对你的爱编进诗歌里。”
2.幼儿尝试仿编诗歌,把妈妈的爱画出来。
3.小朋友把妈妈的爱都编进了这本书里,妈妈的爱更多了,我们的书的内容更丰富了。妈妈很高兴,笑着说,祖国是我们所有人的妈妈,我们最应该爱的是伟大的祖国妈妈。
四、拓展爱的宽度,思考如何回馈他人对自己付出的关爱。
“你觉得祖国妈妈什么地方值得我们去爱呢?
集体欣赏祖国美景PPT。

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