大班社会活动:逛超市

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班社会活动:逛超市


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大班社会活动:逛超市

活动目标:  

1、通过参观、购物等活动,引导幼儿了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。  

2、引导幼儿了解超市的物品种类,通过游戏学习简单归类  

活动准备:  

1、收集各超市的海报、广告、等资料,张贴在“超市”主题墙饰中。  

2、将孩子们参观超市、设计海报、模仿开超市等活动的照片张贴,布置“超市活动集锦”专栏。  

活动过程:  

1、看录像,回忆前几天逛超市的情景。    

幼儿看录像,教师可做适当的解说。    

1、看完后提问:   

师:“你们在超市里看到了什么?”     

  “这么多的东西都是怎么摆放的呢?”   

再次让幼儿看录像,重点让幼儿观察超市里的物品是怎么摆放的?     

2、教师设疑:     

师:“你们知道这些东西为什么要这样摆放吗?”    

让幼儿讨论。    

3、开展游戏:   

师:“老师也想开个超市,老师这里有很多超市里的商品,可是它们都没有摆放好,今天,老师想请小朋友来帮个忙,请你和超市里一样按类摆放好吗?”   

教师介绍各个货架的类别:日用品类、食品类、文具类等。教师提出要求:放完一个再放一个,不拥挤。  

4、幼儿开始游戏,教师提醒幼儿看清楚类别摆放。    

参观一下孩子布置的小超市,检查一下摆放的物品是否正确,有不正确的和孩子一起指出,并放到正确的货架上去。 


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