中班美术活动:美丽的花边

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班美术活动:美丽的花边

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m


  活动目标:
  1、能有选择的将各种线条和简单纹样进行有规律的排列,设计出美丽的花边;2、运用数学活动中积累的交替排序经验,大胆选择色彩、线条和纹样进行表现;3、在不断重复中能较细致的完成自己的设计。
  活动准备:
  1、两条运用简单线条和图案绘成的美丽花边;2、幼儿用书《美丽的花边》(每人一本);3、各种颜色的水彩笔若干;4、彩色粉笔。
  活动过程:
  一、图片导入师:小朋友们看看老师今天为小朋友们带来了什么?(展示两条美丽的花边)师:今天啊,老师为大家带来了两条美丽的花边。小朋友们觉得漂亮吗?
  师:那小朋友们想不想画一条美丽的花边?
  师:今天啊,老师想请小朋友们自己设计两条美丽的花边。
  二、如何绘成美丽的花边1、分析图片师:现在,我们一起来看一看老师画的美丽的花边。看看老师画的两条花边都用了什么颜色?
  用了那些线条和图案?
  2、引导幼儿回忆以前学过的线条和图案师:小朋友们都说的非常对,那小朋友们想一想还可以用什么线条来画美丽的花边?(幼儿说教师板画)师:小朋友们想到了好多图案来画美丽的花边,除了这些老师还想到了其他的图案(教师补充)师:现在,我们用小朋友们喜欢的图案来画一条美丽的花边。(教师一边询问幼儿,一边示范绘画)师:小朋友们知不知道怎么画了?待会儿,小朋友就自己设计两条美丽的花边。
  三、讲明绘画规则,发幼儿用书和水彩笔师:
  1、待会儿,小朋友们在用水彩笔的时候,要注意不要把笔戳到自己和其他小朋友,不要抢…..
  2、小朋友们在画的时候,不能把图案画到花边外面去了,那样一点也不好看,我们要把图案画到花边里。
  现在,老师把书发给小朋友们,请小朋友们把书翻到….页,然后用自己喜欢的颜色和图案设计两条美丽的花边。
  四、幼儿绘画,教师指导五、展示幼儿作品,大家相互欣赏。
  师:小朋友们都画好了美丽的花边,现在把你们画好的花边给旁边的小朋友看一看,看看谁画的最漂亮。
  六、延伸活动师:小朋友们今天学习了美丽的花边,回家以后画出美丽的花边送给自己喜欢的人。


 

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m