2017~2018学年第一学期大班第十九周工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017~2018学年第一学期大班第十九周工作计划

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源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm

2017~2018学年第一学期大班第十九周工作计划

开展主题《克隆专家》活动,创设条件让幼儿发现日常生活中、大自然中、艺术作品中那些有趣的相同、相似的现象,并通过大量的操作活动尝试各种复制的方法,以魔术师、室内设计师的多种角色,自然而然地建构有关复制的概念。

2.带幼儿参观幼儿园的复印室,现场观看复印机克隆的过程。

做好预防冬季流行性感冒的工作;做好班级消毒工作,预防流感的进一步蔓延。

4.每周安全一话:逛公园的安全。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情地与每一位幼儿问早,关注幼儿来园心情,提醒幼儿间相互问好、友好交往。

区域游戏:幼儿自主有序取放美工、积塑、益智等游戏材料。

其它:组织幼儿照顾自然角,指导值日生做好自然角管理工作,观察植物叶子的克隆现象。

晨谈:生活中相同或相似的物品;大自然中的复制现象;我知道的复制方法;复印机;复印纸的用法。

户外锻炼

操节、韵律活动:根据音乐节奏有序变换队形。

分散活动:开放式运动区域。

重点指导:鼓励幼儿在体能玩具区里自主选择运动器材进行活动,提醒幼儿遵守活动规则,注意安全。

学习

活动

元旦放假

语言:小熊买糖果

数学:老鼠先生借东西

艺·美:大自然的素描

科学:有趣的复制

角色游戏

   角色游戏

角色游戏

·音:山谷回音真好听

角色

游戏

周二、三、四角色游戏

引导孩子与同伴设计制定游戏规则,并在计划书中有体现。

专用室

周五 建构室(重点推介:运用不同的材料搭建各种物体等。)

下午

区域活动

周二、五区域游戏 重点指导:美工区:宝塔(折纸)、材料拓印;语言区:点读机、幼儿用书;生活区:编辫子;益智区:分水果、找不同;建构区:你搭我模仿。

户外活动

元旦放假

集体活动:踢毽子

目标:练习身体协调性

 

集体活动我和皮球来赛跑

目标:在一定的范围内四散追逐跑。

集体活动:小伞兵

目标:能够大胆的从高35——40厘米处往下跳,并能运用正确的跳跃姿势。

集体活动:跳皮筋

目标:练习双脚并拢跳跃。

游戏活动

区域活动

开放式专用室

户外角色游戏

区域活动

加强冬季体育锻炼,引导幼儿在阳光下运动。

大自然“复印机”,带领幼儿到户外观察自然界中的复制现象,感受大自然的奇妙。

自由活动时间,班级内播放歌曲《山谷回音真好听》,使幼儿熟悉歌曲旋律。引导幼儿欣赏一些童声二重唱的歌曲,发现旋律、歌词“克隆”(重复)的现象。

家长工作

引导孩子做有心人,关注生活中的复制现象,了解复制与日常生活的密切关系。

引导孩子观察自己与父母、祝父母的长相是否相像,知道自己的他们的“综合复制体”。

春节将至,可带领孩子用重叠剪制的方法复制窗花、雪花等。

环境创设

主题墙面环境,开辟一处“克隆专家”栏,供幼儿随时张贴自己的复制品,引导幼儿互相欣赏、交流,体验自豪感和成功感。

适当提供一些有些生物复制技术方面的资料,使幼儿产生好奇心和求知欲。

游戏环境:收集有凹凸变化的东西以及印泥,供孩子印画。

 

 

 

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