大班美术活动《喜洋洋》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班美术活动《喜洋洋》

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活动目标:
1.了解小羊的外形特点,观察小羊各种形态、神态、动作、能抓住小羊的主要特征大胆绘画。
2.能通过儿歌绘画形式表达出来,培养幼儿能大胆涂色。
3.体验美术活动的乐趣。
活动重点:能抓住小羊的各种神态、动作能表演出来。
活动难点:能通过儿歌绘画形式表达出来。
1.知识经验准备:
(1)喜洋洋、美洋洋、懒羊羊、沸沸洋洋不同形态、动作的图片。
2.物质材料及空间准备:
(1)六张桌子、勾线笔若干、油画棒若干、a4纸若干、轻音乐。
(2)室内活动室。
活动过程:一、开始部分
(1)猜谜语,引出活动内容。
教师:“穿白衣,爱吃草,唱起歌来咩咩叫”请你猜猜它是谁?
          二、基本部分
(1)出示各种小羊不同形态、动作的的图片。
提问:图片中的你看到了谁?图中有几只小羊?他们在干什么?
(2)学一学小羊的动作神态,比比谁学的像。
(3)观察小羊的外形特点。
(4)小结:我们刚刚欣赏了那么多不同动作的小羊,邢老师今天呢就教一教小朋友如何画小羊?
(5)教师分步骤边说儿歌边画小羊,学习绘画示范小羊的画法。
   儿歌:一座曲线小拱桥,拱桥上面长羊脚,两颗水滴放两边,一条小船桥下放,小小身体四
方方,细胳膊细腿小手小脚。
(6)小羊的轮廓是用什么线条画的?
(7)教师和幼儿在空中边说儿歌边绘画小羊?
(8)请幼儿自由选择自己喜欢的小羊,并边说儿歌边在纸上绘画出来。
(9)播放轻音乐,幼儿试画小羊,教师指导。
(10)请幼儿给小羊们穿上漂亮的衣服,涂一涂。
三、结束部分
(1)教师展示幼儿绘画作品,表扬鼓励幼儿。
(2)请幼儿介绍自己的作品,说一说自己画的都有什么?
活动延伸:
在开展区域美工活动中让幼儿可以把自己绘画出来的小羊顺着小羊的轮廓剪下了。

 

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