中班学习故事:我真能干

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班学习故事:我真能干

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中班学习故事:我真能干

 区域活动时,冯诗雅看到地上有纸屑,马上拾起来扔到垃圾桶里。这时,她看到图书架上的图书有些乱了,又立马跑过去整理图书,从大到小整理的井井有条,还照老师的样子,把破损的图书全部粘好,晾干,然后很有耐心的摆放整齐。最后回到美工区,用橡皮泥做手工,她看见好朋友吴管兮正在捏圆,她手把手地教吴管兮怎么捏圆,怎么压扁。小老师教得很认真很仔细。我决定抓住她的这个“闪光点”,在活动结束后,及时表扬她,让全班给她鼓掌。还为她贴上小苹果,告诉她老师很喜欢她这样做,并亲切的抱了抱她。
       通过冯诗雅的表现,我深深感受到,教师应正确的看待每个孩子孩子是家庭的希望、祖国的未来,而幼儿教育又是现代教育体系的重要组成部分,所以对孩子进行幼儿教育是十分必要的。尤其现在的父母都是望子成龙,望女成凤,这就意味着孩子的启蒙教育重任落在了幼儿教师身上。我们在平时对幼儿的教育中要善于发现孩子的"闪光点"。每个孩子都有自己的长处。作为老师,在工作和生活当中要注意并善于发现孩子的优点,并根据孩子的特点,因人施教。当他们有了进步,要及时给予表扬、鼓励,使他们认识到自己存在的价值,增强自信,从而促进幼儿个性健康发展。
       21世纪是一个充满活力,充满机遇,充满竞争的世纪,要将孩子培养为社会的栋梁,祖国的未来,幼儿教育任重道远。我们要努力探索在幼儿教育过程中怎样去发现孩子的闪光点,充分调动孩子学习的积极性和主动性,给他们以信心,使他们茁壮成长,早日成为社会主义事业的接班人。

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