中班综合活动:文字的联想

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班综合活动:文字的联想

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中班综合活动:文字的联想

活动目标:
1、学习利用自己认识的中文字进行绘画。
2、对文字有关的事物展开大胆的想象,通过图案和线条,丰富画面。
3、在欣赏、交流、评价的过程中,体验成就感。
活动准备:
汉字“海”“花”“车”“房”;记号笔、水彩笔。
活动过程:
1、导入活动。
教师:“老师知道小朋友们都很能干,认识很多的字。今天就来考考小朋友,我们一起来和文字交朋友。”
2、幼儿认读汉字,并大胆想象于文字有关的事物。
(1)    教师: “大家看这是什么字?”(幼儿认读)
             “我们的家乡有什么海?”
“你看到海会想到什么?”(幼儿想象、交流。)
(2)    教师:“这是什么字?”(幼儿认读)
            “我们的家乡有什么花?”
          “看到花你想到了什么?有些小动物也很喜欢花,它们是谁?”(幼儿想象、讨论、交流。)
(3)    教师:“这是什么字?”(幼儿认读)
            “你在马路上看到什么车?它们是什么样子的?干什么的?”
          (幼儿讨论、交流。)
(4)教师:“小朋友们住在哪里?”
          “这是什么字?”(幼儿认读)
          “你们的房子在什么地方?是什么样子的?”
          “我们的家乡还看到什么房子?”
          (幼儿讨论、交流。)
3、幼儿作画,教师指导。
(1)    交代要求。
 教师:“今天请小朋友们把想到的都画出来,画在字空的地方,动脑筋想想字的边上可以怎么装饰?”
(2)    幼儿作画,教师巡回指导。
  鼓励幼儿大胆想象作画。
展示幼儿作品,相互欣赏评价。

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