《小猪生病了》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《小猪生病了》活动反思

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《小猪生病了》活动反思

本次的活动,孩子们很喜欢小猪这个形象,为此,我将主题活动《我和动物做朋友》中“小猪生病了”融入到了玩偶之家,本次活动是要求幼儿认识医生的设备,初步了解生病的原因,并在此过程中能通过活动辨认医用物品。  
    本次活动我分三部进行:第一,采用情境激励法,即教师努力为幼儿创设一个美妙的的情境,引起幼儿兴趣。第二,采用讲解演示法,通过教师、个别幼儿的讲解演示,让幼儿了解为什么会生病,什么引起的。第三,活动的主要内容是通过引导幼儿倾听故事,理解故事内容,了解猪宝宝生病的原因,并能知道多喝水、讲卫生是好习惯。
在本次的活动中,我觉得孩子的兴趣还是十分浓厚的,表达也比较积极。当然整个活动,也存在不足,由于托班孩子年龄较小,分享意识不够强,语言组织能力不强,当我让他们去选择喜欢的照片时,有个别孩子发生了争抢现象,而且喜欢打断别人说话;当孩子进行讲述的时候,不会用一句完整的话来表达,所以针对以上问题,我将在以后积极进行改正。下次活动时,可以将活动目标在有点难度,这样学习起来兴趣会更高。

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