中班主题《冬天的童话》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班主题《冬天的童话》活动反思

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来源莲山
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中班主题《冬天的童话》活动反思

在本月中围绕主题冬天的童话我们进行了丰富而不同的活动,孩子们对于冬天都非常的感兴趣和好奇,孩子们的参与程度也很高,非常感兴趣,开起了自己的探索旅程,去寻找冬天的秘密。
根据孩子的年龄和主题内容我们对不同的区域投放了相对应的材料让孩子进行实施和操作。中一班在图书区中投放了冬天里的冬眠的动物图书、卡片,让孩子观察动物的特点和和冬天里的特征,并用不同的树叶来拼贴出不同的造型,来自制出动物图书,感受动物的特点,又和同伴一起来欣赏阅读分享交流。在美术区中投放了冬天里的雪花和窗花的造型,让孩子们学会观察雪花的特点,并自己来拓印和装饰出雪花,并学会剪窗花的方法来一起感受冬天的美,孩子们的兴趣非常浓厚也非常高兴。中二班在饮品吧区中投放适合冬天里的饮品和调制品,让孩子来自己冲配饮品,适合冬天的口味,孩子们能够积极的参与和体验其中的乐趣。中三班在角色区中有孩子们扮演,冬天的童话,投放了适合冬天的服饰和装饰品让孩子们自己来进行角色扮演,感受冬天的美,体验冬天里扮演的快乐以及与同伴的协作意识,孩子们能够发现问题积极的解决与思考。能够进行角色互换达到更好的效果。孩子们能够把冬天里所见到的观察到的都能积极的表现出来,感受体验其中的快乐,参与度很高,也能大胆解决问题。
对于操作中发现的问题,大部分孩子在使用简刀工具时,对方法不能很好的掌握,技巧上缺少很多,需要进行很好的练习和提高,对工具的使用缺少锻炼,需要大胆的提高,包括在剪造型时要按照边缘来进行实施操作体验。还有在角色区中使用完服饰要能按要求和正确的方法来分类摆放,学会正确的叠放衣服和摆放衣服,希望在以后的区域中改善存在的问题和提升孩子们的动手能力,多多去锻炼孩子们,来进行改善,提升操作能力,让孩子们喜欢锻炼,到达更好的效果,提升作品的质量,达到区域的效果。

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