大班主题活动:《过新年》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班主题活动:《过新年》

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来源莲山
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大班主题活动:《过新年》

主题经验分析:
新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,到处都洋溢着新年的气氛。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动的开展过程中,老师精心准备了“做灯笼”、“制作元宵灯”、“搓汤圆”等活动,让他们在周围环境变化中感受到过年的气氛。在幼儿园这个大家庭中,和老师、小伙伴一起过新年,体验集体生活的乐趣、增加他们彼此之间的情感。
内容与要求:
感知过年的热闹景象,喜欢参加各种形式的节日活动,体会过新年的欢乐。
重点关注:
1、情感和态度方面
(1)喜欢参与节日装扮活动,体验“过新年真高兴”。
(2)在和同伴、家人一起过新年的情境中,体会大家一起过节的快乐。
2、认知与能力方面
(1)知道今年的属相及过新年的主要方式。
(2)知道过新年,自己长大一岁了。
(3)能说出新年物品的名称、大小、形状、多少、颜色等,尝试对物品进行对
应、分类、排序。
3、表达与表现方面
(1)尝试用多种材料和工具,运用点画、拼合、挂窜、搓印、粘贴等方法,自
由想象、表现新年物品,体验乐趣。
(2)感受音乐活动的乐趣,乐意在音乐游戏中用唱歌、拍节奏等形式表现、表
达过新年的快乐。
4、家园共育:
1、与孩子一起制作元宵灯笼
2、引导幼儿观察、了解知道今年的属相及过新年时人们的一些活动和穿着打扮
等。
3、参与班级组织的闹元宵活动,与孩子共同感受节日的快乐。

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