2017—2018学年第一学期园本培训总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017—2018学年第一学期园本培训总结

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    一年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一年的努力中,取得了很多成绩,同时也摸索了一些经验,现在我就对一学期的教研工作做一总结:
    一、扎实开展教科研活动,促进教师专业化发展。
1.开展课题研究,摸索教育经验。
课题,对于我们园来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务,本学期,我们幼儿园就户外体锻及室内体锻展开了研讨,从最初的大量理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,在每一次活动观摩中和研讨中大家都收获了知识,从而形成新思路、新方法。
2.优化一日活动,落实教学安排。
一日活动是否规范合理是幼儿园保教很重要的一块,所以开学初我园就进行了一日常规保教的研讨活动,观摩活动展示了幼儿园晨间锻炼、生活活动、早操、教学活动、游戏活动等半日活动各环节的组织与实施过程。活动中,班级丰富的环境创设、生动的区域活动、教师轻松有趣的教学风格给到场的幼儿教师们留下了深刻的印象。教师们以积极认真的态度,精心组织、认真准备,提高了教师专业化水平。这样的观摩活动,让我园的新教师提供了学习的平台,还有效促进了课堂教学质量的提高和教师的专业成长,进一步优化了幼儿园的半日活动,今后在如何科学合理安排幼儿半日活动,提升活动实效性方面获得了一些经验。
3.加强课堂教学的研究。
在尊重幼儿身心发展特点和学习特点的前提下,我们每位教师都能关注幼儿的个体差异,选择合适的内容,尝试新颖、与众不同、富有个性的教学方法和手段,本学期我们采用分层带教的原则,促进教师的全面专业性发展。对主题活动中的一些内容用磨研模式、探讨教法、反思探讨等方式,将教师个体产生的疑惑由大家共同来解答,在集体智慧的碰撞下,取长补短,并及时写好各教学活动的反思,使自己的理念与实践有机结合,从而不断提高教学质量。
    4.充分发挥园所辐射作用
2017年我园承办了区12学时培训,向辖区内的多所幼儿园进行了半日活动展示,活动前教师们做好了充分的准备:精心选择、设计活动,周详安排半日活动的每个细节,还进行了认真的试教。有了活动前的试教和修改,老师们在半日活动展示时更加有自信。
    总而言之本学期教科研活动开展活动准备还算充分,做到目标在前、计划在先、每项工作早思考早部署,为活动的顺利开展打下了良好的基础。活动组织中协调配合,确保各项教科研活动的有效开展,活动结束后,也能注重资料的积累,总结和提升,新闻上报及时。
    二、我园教科研成绩
一份耕耘,一分收获。我园在本期的教科研工作中有了以下好的发展态势。本学期,我园多位老师面向多所民办幼儿园开放了半日活动, 两个自主游戏《我是城市的小主人》和《编出不一样的世界》获得了市二等奖和三等奖,多篇多媒体制作获得区一、二、三等奖,这些都只是开始,在接下来的日子里,老师们只要再接再厉,注重资料的积累何经验的总结,相信教科研成绩会更加让人惊喜。
   三、幼儿园教科研工作中存在的问题。
  (1)幼儿园整体科研水平虽有所提高,但提高的速度不快,需要进一步加强提高。
  (2)老师们进行课题研讨的经验和能力不足,需要今后加强学习理论知识和实践经验相结,不断提升教科研理论知识与科研水平。
  (3)老师们撰写论文的积极性不高,今后将借助幼儿园考核奖励制度,积极鼓励老师们投入到撰写活动。
    以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个充满挑战,充满朝气的新世纪,我园将不断努力,不断探索,不断创新,不断完善,更好的为幼教事业做贡献。
                 

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