中班语言活动:好吃的蔬菜

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/1/17

中班语言活动:好吃的蔬菜

文 章来源
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中班语言活动:好吃的蔬菜


设计意图:秋天到了,我班开展“好吃的蔬菜”的主题活动。老师家长孩子一起收集了许多的蔬菜,在区角中也切合蔬菜的主题,引领孩子来到蔬菜的王国,孩子们通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝,想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉,培养他们自主学习的能力,激发孩子从内心深处对蔬菜的喜爱,促进他们身体健康发展。
 
活动目标:
1.让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。
2.培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。
3.培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。
活动准备:
1.前期准备:带幼儿参观菜园。
2.材料准备:各种蔬菜实物,蔬菜图片及有关蔬菜的图书,榨汁机,调料,果盘,木棒,彩色纸,笔,线,自制台秤和计算机等。
活动过程:
一、引出活动,激发兴趣
师:你们看,我们班里来了好多朋友,他们是谁啊?
幼:蔬菜。
师:对呀!有些什么蔬菜?他们各自的名字叫什么呢?
师:今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。
师:介绍活动区。
二、幼儿活动
1.游戏时教师注意引导幼儿互相交流,互相帮助,互相合作。
2.教师以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿。
3.重点指导生活区,帮助幼儿学会使用榨汁机。
提问:你准备做什么蔬菜食品?你觉得谁做的好吃,为什么好吃?他是怎么做的?
三、活动结束
1.引导幼儿相互交流活动感受。
2.幼儿之间尝试相互评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定,引发再次探索的兴趣。
3.组织幼儿收拾活动材料。

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