中班科学活动:快乐的小厨师

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班科学活动:快乐的小厨师

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莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
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中班科学活动:快乐的小厨师

活动目标:  
1.对生活中的工具产生兴趣,知道工具是我们的好帮手。
    2.感知现代工具的方便、快捷。
    3.体验劳动带来的快乐。
活动准备:
1.师生共同收集各种工具(榨汁器、小棒、刨子、勺子等工具若干)
    2.小碗、茶杯、篓子、面粉、水果若干
活动过程:
1.布置任务,直接引出课题。
2.介绍需要完成的任务及准备的工具。
3.提出第一次操作要求。
师:你们仔细想一想:你想用什么工具做什么事情呢?等会儿,你们商量一下,一张桌上去两名小厨师。每张桌上都有两种工具,你试好一种工具以后,跟你同桌的小厨师交换一下,比一比,那种工具更方便?想好了,我们就把袖子卷一卷,干活去吧!(放音乐:加油干一遍)
4.幼儿自由操作,老师巡回指导。
5.请幼儿交流第一次操作过程和结果。
6.提出第二次操作要求。
师:这次要做的比萨饼特别大,你们准备的配料还不够呢!等会儿,请你们再去做一点。这次做的时候,你去试一试刚才没做过的事情。如果你刚才在一号桌做事的,现在你可以到二号桌、三号桌去做做,桌上的两种工具都要试一试,比一比,那种工具更方便?好,现在就去试试吧!(放音乐:加油干两遍)
7.幼儿自由操作,老师巡回指导,了解幼儿操作水平,并对能力较弱的幼儿给予帮助。
8.幼儿和同伴自由交流自己的发现。
9.请幼儿将自己的发现与大家分享。重点引导幼儿发现现代工具的便捷。
10.工具分类。
11.请幼儿用擀面杖擀面饼。
师:现在,配料已经准备好了,做比萨我们还需要准备一张面饼呢!面饼在哪儿呢?睁大你们的眼睛,看我怎样把它变出来。变-变-变!大不大!我们还可以把它变得更大呢!瞧!擀面杖我已经给你们准备好了。每人拿一根,我们一起来加油干吧!(放音乐:加油干一遍)
 12.制作比萨。

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