幼儿园2018年上半年园务工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园2018年上半年园务工作计划

文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J. c oM

幼儿园2018年上半年园务工作计划


根据上级工作要求,结合幼儿园实际情况,特制定2018年上半年工作计划。
加强校园安稳工作 确保师生安全
在今后的安稳工作中,将继续做好全面工作,有效开展各项活动。健全组织领导,分工负责,做到校园安全,人人有责,确保全体师生安全。
1.所有岗位全覆盖签订三级“一岗双责”责任书,做到安全工作人人有责。将安全考核纳入绩效考核,定期开展月考核,汇总情况,及时发现不足,落实整改,加强过程化管理。
2.定期开展安全隐患排查。定期对幼儿园的校舍、现代化设施设备、消防设施、教玩具等进行安全检查,做到及时发现安全隐患,及时完善提高,确保校园安全,有序开展各项活动。
3.做好卫生保健工作,提高保育服务质量。 由总务主任分管卫生保健工作,保健老师主要负责食堂和保育卫生保健工作。食堂进出货做好索证和记录,确保师生饮食安全。所有后勤工作人员规范操作,定期学习培训,有效提高保育服务质量。保健老师做好新生入园信息登记,对每位幼儿的体质情况调查表数据进行分类汇总,对于特殊体质幼儿,进行监测管理。有效开展卫生保健知识宣传,做好传染病等疾病宣传和预防,杜绝传染病的发生。邀请专家来园进行卫生保健知识讲座,提高家长和师生的卫生保健意识,真正服务幼儿,提高保教服务质量。
4.有效开展师生安全教育。积极利用安全教育平台,每周定期对幼儿进行安全教育,并请家长一起陪伴幼儿学习互动,完成安全平台上的作业,学习和巩固。学校定期开展师生火灾地震等疏散演练,利用512、616等安全教育日,做好安全专题教育宣传,家园共育。通过多种途径和形式,有效开展安全教育,增强广大师生的安全意识,提高幼儿的安全自救互救技能。
5. 人防、物防、技防设施设备等配备到位。 做好人防、物防和技防设施设备等配备到位。暑期由政府统一招标,调整幼儿园专职保安。积极做好新进保安的相关培训工作,做好相关的安保工作。
加强师德师风建设 提升师德修养
1. 加强师德师风建设。 加强全体保教人员的师德师风建设,定期开展师德师风学习,不断提高保教人员的师德修养。组织教职工定期进行思想政治理论学习,学习《教师职业道德修养》,参加教师培训,聆听专家讲座等,联系实际,及时自查自纠,不断提升自身修养。
2. 党员干部等带头做好相关工作。全体党员干部、青年团员带头做好榜样工作,树立典型正面宣传,引领全体教职工积极开展保教工作。充分挖掘园内优秀教职工,树立典型学习对象,积极宣传优秀典型事迹和案例,学习典型,学习身边优秀工作人员的事迹,积极表扬和鼓励,正确导向,并对优秀教育工作者在评先评优中有优先权,调动更多的教职工的工作积极性。积极开展志愿者活动和公共文明日活动等,做一个有爱心、乐于助人、乐于奉献的优秀教育工作者。全园教职工团结友爱,共同努力,不断提升师德修养,真正做好幼儿的好榜样。
加强保教队伍建设 提升专业素养
为了进一步提高保教队伍建设,提升专业素养,学校将根据幼儿园实际,积极制定以下措施:
1. 加强骨干教师培养。
幼儿园将根据相关骨干教师评选条例,要求骨干教师,对照相关条例,在师德师风、教育教学、课题研究、指导教师、成果等方面,积极准备,不断积累,努力向上一级别的骨干教师评选做好相关工作。学校也将充分利用骨干教师的优势,充分发挥骨干教师的引领作用,带动全园的教师不断提升。
2. 加快青年教师培养。
学校每年开展师徒结对工作,对青年教师配备班级管理和业务指导教师,通过师徒结对,促使青年教师快速适应幼儿一日活动相关工作。学校将积极培养其对照骨干教师培养条例,创设相关的学习和展示平台,让他们有更多的机会展示自我,不断提升教育教学把握能力。
3. 有效开展园本培训。
每周定期开展园本培训活动,涉及政治思想学习、师德师风建设、五大领域、课题研究、教育技术、安全教育等内容。每周一由园长主持,组织开展园本培训,每周由业务园长或教科主任负责全体教师的教育教学科研活动,由教研组长负责组内的教科教研活动。 组织教师学习《3-6岁儿童与发展学习指南》、《江苏省学前教育管理条例》、《幼儿教师专业标准》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园一日活动应知应会》、《六认真工作细则》、《课堂教学评价标准》等。在教育科研活动中,组织教师探讨教育教学活动过程中存在的问题与困惑,共同探讨解决策略等,不断提升教师的业务素养。
积极探索课程游戏化,使游戏真正成为幼儿活动的基本活动形式,让游戏精神真正渗透到幼儿一日活动中。有效开展户外大型区域活动,让孩子在游戏中不断探索,促进幼儿各方面能力的发展。
4. 密切园际联系活动。
    充分发挥XX中心幼儿园省优质园的辐射作用,积极开展中心园、龙亭村园的园际联系活动,指导龙亭园的各项工作,不断提高,提升办园水平。XX中心园将积极与片长单位协调,和幼教三片的学校积极互动,结合片课程组互动、名师垄上行、共同体建设、特色联盟等平台,学习其他幼儿园的优秀办园经验,不断完善幼儿园的各项工作,不断提升办园水平。
5. 邀请专家来园指导。
幼儿园的成长需要专家的引领。我们将邀请专家来园指导,尤其是关于构建校园特色文化建设方面,我们将不断努力,真正发挥XX水乡的优势和特色,将本土特色整合到幼儿一日活动中,充分挖掘水乡文化中有效的幼儿教育资源,真正渗透到我们的教育教学活动中,不断促进幼儿的各项能力发展,同时提高幼儿园的办园水平,办出特色。
6. 加强继续教育学习。
幼儿园的发展关键之一是教师,教师的成长关系着幼儿园的发展。幼儿园每年组织全体教师参加继续教育培训,结合网络培训和函授、自学等形式,积极参加相关学习培训。目前教师全部是大专以上学历,约53%的教师是本科学历,为此,我们将积极组织中青年教师进行高一学历的提升,不断提升教师的专业素养,为幼儿园更好地发展打下基础。
定期组织后勤工作人员进行培训,包括:保健老师、保育员、食堂工作人员、保安、门卫等,不断提升保教人员业务水平,真正提升保教质量。
以综合考评为抓手 不断规范和完善幼儿园一日活动。
我们将对照考核过程中存在的问题,对于工作中存在的不足,积极完善,规范幼儿园一日活动,有效开展活动,不断提高幼儿园的综合保教水平。幼儿园全体保教人员将共同努力,积极做好各项工作,不断提升幼儿园的保教质量。幼儿园将以综合考评为平台,不断完善幼儿园硬件设施,加强保教队伍建设,提高保教质量,提升办园水平。
以“十三五”课题为契机,做好课题研究工作
幼儿园将以“十三五”课题为契机,积极探索幼儿园园本校园文化建设,构建具有本土特色的校园文化,充分利用地方资源,将其融入到幼儿园主题课程中,不断提高幼儿的相关能力,促进幼儿全面健康发展,汇编园本课程,形成办园特色。
充分利用信息技术 提升教育教学效率
1. 不断完善幼儿园的信息技术设备。
组织教师学习白板课件制作方法,学习相关的信息技术技能。
2. 教学活动中有效使用信息技术。
在集体教学活动中,充分利用信息技术,调动幼儿积极参与到活动中,不断提升教育教学效率。
加强“家庭—社会—学校”联系 共同科学育儿
孩子的成长需要学校、家庭和社会共同关注,为此,我们将积极做好家园联系工作,并与社区互动,更好的科学育儿,为孩子创设良好的学习和生活环境。
1. 做好家访工作 共同交流 家园共育。
做好家园联系工作,对新生和插班家长做好家访工作,充分了解新生的相关情况。及时和家长交流反馈幼儿在园和在家表现等,家园共育,不断探索,更好地开展幼儿一日活动。
2. 积极开展家园联系活动:举办家长开放日活动和亲子活动。
做好家长开放日活动和亲子活动等,密切家长与学校的联系,让保教人员和家长更好地沟通,更多的交流,为进一步开展幼儿一日活动做好准备。
3. 邀请家长共同参与学校管理。
由各班推荐产生的家长代表组成幼儿园的家长委员会,定期开展相关活动,邀请家长代表们共同参与到学校的管理中来,对于幼儿园管理过程中存在的问题,可以共同探讨良好的解决方案,更好地帮助学校开展各项活动,也充分发挥家长委员会的积极作用,推进各项工作的顺利开展。
4. 充分利用好社会资源,有效开展相关活动。
积极与社区相对接,充分利用社区教育资源,带领幼儿走入社区,有效开展相关活动。
加强绩效管理工作 提高工作效率
完善绩效考核方案,加强过程性管理,检查组成员定期考核,将工作的考核分解到每月,考核组定期汇总,不断完善,充分调动全体教职工工作积极性,积极参与到各项工作中,多劳多得,优劳优得,真正提高工作效率。
幼儿园的发展,需要学校、家庭和社会的共同努力,我们将带领全体保教人员,及时完善幼儿园的各项工作,不断提高,将以创建为平台,不断提高,提升办园水平,真正办人民和家长满意的幼儿园,真正让幼儿园成为孩子们的乐园。

文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J. c oM
相关幼儿教育资料:
没有相关幼教

  • 上一篇幼教:
  • 下一篇幼教: