大班美术:躲进世界的角落

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/1/20

大班美术:躲进世界的角落

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M

大班美术:躲进世界的角落
活动目标:

1、欣赏几米作品《躲进世界的角落》,感受画面色彩的特点和“小人物大背景”这一夸张的表现手法,并大胆表达对作品的感受。

2、创作“我想躲进的世界角落”,尝试用一个色调的颜色表现自己的作品。

活动准备:

1、课件“躲进世界的角落”,轻快的钢琴曲。

2、红、黄、蓝、绿、白、黑等颜色的水粉颜料,水粉笔、抹布。

3、不同动态的小人用、作品展示板。

活动流程:

(一)完整欣赏,初步感知美与童趣。

1、出示画家照片,认识画家;

2、播放课件,完整欣赏。

(二)逐幅欣赏,感受鲜艳的色彩与缩小人物的表现手法。

1、欣赏图一,感受表现背景的特点——大量描绘相同形态的事物。

小结:这是画家作品中的第一个小秘密,喜欢画许多许多相同的东西来表现躲的世界。

2、欣赏图二,感受画面色彩的特点——大量运用同一色调的颜色。

小结:我们发现了画家画画的第二个小秘密。他喜欢用大片大片的同一个色调的颜色,有深的、有浅的,来表现躲的世界。

3、欣赏图三、四,感受“小人物大背景”这一夸张的表现手法。

小结:画家的第三个秘密也被你发现了。刚才我们欣赏的这些画,有一个共同的名字《躲进世界的角落》,画家为了表现“躲进角落”的感觉,才特意缩小人物,并把人放在画纸的某个角落。

4、总结作品风格并示范步骤:

 

(三)拓展想象,自由创作。

1、播放音乐,幼儿闭上眼睛想象。

2、请幼儿讲述自己的想法:你想躲到怎样的角落?你想怎样用最简单的方法画出这个躲的地方?你想以什么颜色为主来表现这个世界?

3、音画渲染,幼儿创作。

 (四)激发想象,呈现作品。

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