小班数学活动:《房屋设计师》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班数学活动:《房屋设计师》

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M

小班数学活动:《房屋设计师》

活动目标:
      1、感知方形、三角形、圆形的特征,并尝试运用几何图形组合,拼贴出各种房屋平面造型。
      2、复习5以内的点数,知道相应数量的对应关系。
      3、喜欢操作活动,并乐意在既体面前讲述。
活动准备:
1、观察过自家和周围的建筑,对各种造型的房子有感性经验。
2、房屋图片、图形统计表
 3、方形、三角形、圆形若干
活动过程:
 一、我喜欢的房子
    1、出示各种房子的图片,幼儿欣赏
    2、这些房子是由哪些图形组成的?
  重点:感知方形、三角形、圆形的特征
 3、你喜欢什么样的房子?
    二、房屋设计师
     1、引导运用几何图形为自己的家人设计一间房子
 2、幼儿操作,教师指导。
    三、我家的房子
    1、请个别幼儿介绍自己的作品 引导幼儿说说设计了一幢几层的房子,用到了哪些图形?各有几个?
    2、图形统计
    ①、出示图形统计表,介绍记录方法
    ②、幼儿操作记录
 3、与同伴交流
   四、活动小结
   五活动延伸——-《我家在这里》
    引导幼儿进行涂色、剪贴。

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莲山 课件 w ww.5 Y
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