小班阅读活动:《小兔孵蛋》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班阅读活动:《小兔孵蛋》

文 章
来源莲山
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小班阅读活动:《小兔孵蛋》

活动目的:
1.在看看讲讲的过程中,敢于猜想小兔的心理变化和想法,会表述理解的阅读信息。
2.能够积极参与活动,讲述小兔与猪、大象之间的对话。
 3.巩固正确翻阅图书的方法。
活动准备:
大图书一本,小图书人手一本、蛋若干个,工具盒若干个、地毯一块
活动过程:
一、游戏
兔妈妈带着小兔来到了草地上,发现了一个蛋。
小兔发现蛋后是怎么想的?
二、看大图书,阅读封面和第一幅画。
封面上有谁?
第一页上有谁?在哪里?发现了什么?
教师用幼儿好听的词句整理第一页上的内容。
我们和图书中的小兔怎么一样啊?看看图书中的小兔拿着蛋怎么做的?
三、幼儿自由翻阅小图书
交代:1.正确的翻阅图书的方法
      2.看看小兔是怎么做的?有什么有趣的事?
幼儿自由翻阅图书,教师进行指导。
四、集中交流
你看到什么有趣的事?鼓励幼儿大胆表述画面上的内容。
重点1.练习小兔与猪、大象之间的对话,猪为什么摇头?大象为什么摇头?
     2.猜想小兔的心理变化。
     3.学小兔孵蛋。
五、共同翻阅大图书,知道故事名称,倾听教师讲述故事
六、继续帮助蛋宝宝找妈妈,出活动室。

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