中班科学:丰收的小菜园

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班科学:丰收的小菜园

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来源莲山
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教学目标:    
1.了解丰收的几种蔬菜,感受丰收的喜悦。
2.参与收获劳动,体验劳动的乐趣。
教学准备       篮子若干
活动过程:
一、谈话引入
1.师:“你们知道现在是什么季节吗?(集体回答),秋天是个什么季节呀?(秋天是个丰收的季节,幼儿集体回答)。
2.师:“我们小区的小菜园也丰收啦?我们一起去看一看都丰收了些什么?”
二、参观丰收的小菜园,认识几种蔬菜
1.带领幼儿到小菜园提出参观要求:两个小朋友手拉手有序进行参观。
2.教师带领幼儿参观小菜园。
3.提问:请你们仔细观察一下,认识这些蔬菜吗?
三、介绍丰收的蔬菜
1.教师集中幼儿
2.提问:你们看到了哪些蔬菜?它们长得一样吗?哪里不一样?(引导幼儿从蔬菜的颜色、形状来区别蔬菜的种类)。
四、收获小菜园,体验劳动的乐趣
1.师:“小菜园里丰收啦,我们一起去收获小菜园,好吗?”
2.教师进行分工,提出收获要求
(1)不能践踏菜地。
(2)拔蔬菜时,要小心翼翼,连着根一起拔。
3.收获小菜园,教师适当指导。
五、分享劳动成果
1.提问:你收获了什么蔬菜?
2.提问:小朋友们收获了这么多蔬菜,感觉怎么样呀?
3.提问:小朋友们都感觉很开心、很快乐。那为什么会觉得开心、快乐呢?
4.教师小结:小朋友们觉得开心,是因为大家通过自己的辛勤劳动,收获了这么多果实。靠自己劳动获得果实,是一件值得开心的事情。


 

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