小班学习故事:我做的房子

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班学习故事:我做的房子

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

小班学习故事:我做的房子

情况实录:
    歆xx和xxxx一人拿了一张手工,歆xx先将房子慢慢的取下来,房子拿下来之后,歆xx将房子拿在手上,看到虚线,歆xx将房子放在桌子上,沿着虚线将房子折起来,折好后,还有另一条虚线,歆xx将房子放桌子上,不知道怎么折起来,试了几次,歆xx将刚折好的一边房子拿下来,折了另一面的房子,再将折好的房子的屋顶粘在一起,房子做好了,歆xx取下踢足球的小朋友,粘贴在房子上;xxxx也取下房子,取下房子之后,xxxx直接将房子对折,并将屋顶粘起来,她将房子做好了,放在桌子上,房子没有站起来,倒在桌子上,xxxx看看歆xx的房子,又看看自己的房子,不知道怎么办了。
行为分析:
    《指南》艺术领域指出:经常涂涂画画、站粘贴贴并乐在其中。歆xx和xxxx都乐意做手工,将房子取下来的时候两人都很有耐心,并且细心。歆xx在对折房子时能沿着虚线整齐的对折,手部的精细动作发展的很好,在对折好房子的其中一面时,又需要对折另一面时,歆xx不知道如何操作,但她认真的观察,最后找到正确的方式,将房子的两面对折起来,完成了手工作品,从中获得了成就感。xxxx在对折房子时没有沿虚线对折,导致房子站不起来,她也发现问题了,但不知道如何解决。
教育策略:
 
师引导xxxx将自己的房子和歆xx的房子放一起,仔细看一看哪里做的不一样,请歆xx帮忙,帮助xxxx找到虚线,重新做房子。
将幼儿的作品展示,增加幼儿的成就感。

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om