小班学习故事:扣纽扣

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班学习故事:扣纽扣

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莲山 课件 w ww.5 Y
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小班学习故事:扣纽扣

观察记录:
       xx今天来到了生活区,看到了桌上的纽扣,就问我:“老师我想扣纽扣,可是要怎么扣,我有点不会。”我说:“只要把纽扣扣进圆片片的中间那条缝里面就可以了。”说完,浩浩就开始扣了起来。起初浩浩没有掌握好方法,扣第一个纽扣的时候还是有点困难,两只小手不能很好的配合,纽扣卡到一半用了很久的时间才把另外一半扣出来。有了第一个扣纽扣的经验,之后浩浩就越来越熟练了。
 
行为分析:
      《指南》健康领域中目标指出手的动作灵活协调。浩浩今天在扣纽扣的过程中就是运用到手部肌肉和精细的小动作。起初扣纽扣式虽然对浩浩来说有一点点的难度,但是扣完第一个纽扣之后,浩浩就越来越熟练。两只手配合的灵活又协调,这很符合指南中所指出的目标。
 
后续支持:
       教师可以多提供此类的发展幼儿手部动作的操作活动。出了扣纽扣还可以撕面条等等这些。让幼儿通过手部动作来进行撕撕贴贴等。除此之外还可以多提供在角色游戏时多提供一些原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与制作活动。

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