中班科学:有趣的转动

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班科学:有趣的转动

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源莲 山课件 w ww.5 Y
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活动目标:
1.积累有关转动的经验,进一步了解转动是运动的一种方式。
2.发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给人们带来的方便。
重点、难点:发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给人们带来的方便。
活动准备:
每组一套操作材料;筷子、轮子、彩带、塑料玩具、绳子、盖子、伞、圆片、长条纸、牙签等。
发条玩具、录音机、磁带、钟表、彩带、卷笔刀等。
活动过程:
一、出示材料,引起幼儿的兴趣。
今天老师带来了很多好玩的东西,看看都有些什么?提问:你能想办法让筐里的东西转起来吗?
二、分组探索操作,鼓励幼儿发现转动的各种有趣现象。
教师仔细观察,适时提示,引导幼儿用嘴吹,用手转,用手拨,用手摇,甚至借助一些辅助材料(如牙签、绳子、筷子等)。
三、交流
1.鼓励幼儿将自己的发现大胆地告诉同伴,并进行演示。
2.及时表扬想法奇特的幼儿,鼓励幼儿为同伴的成功而高兴。
如:我用牙签穿过穿过圆纸片一转,圆纸片的花纹看不清,变模糊了。我用手转,雨伞就转动起来了。
四、游戏:找一找。
1.教师:聪明的人让许多东西都转动了起来,来方便我们的生活。现在,就请你们找一找、说一说,哪些东西能转动,转动能给我们的生活带来什么好处。
2.幼儿自由地在活动室布置的环境中寻找、探索、发现。
3.交流。
你发现了什么能转动?XX转动了能给我们带来什么好处?如:洗衣机里面的筒会转,能把脏衣服洗干净。油烟机上有一个会转的,像电风扇一样的东西,它能把厨房的油烟都排走。转椅会转动,坐着可舒服了。餐桌上的圆盘会转,夹菜就方便了。削皮器会转,我们吃苹果、梨就不用刀削了。
 
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