小班科学:观察小鱼

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班科学:观察小鱼

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M
活动目标:1. 培养细心观察事物的能力,认识、了解小鱼。
                      2. 通过与鱼儿亲密接触,发现鱼儿的可爱,并自觉爱护小动物。
活动准备:事先与社区联系好需要使用水池(有假山的养鱼池),幼儿自带一些小馒头等可以给鱼儿喂食的食品。准备一些有关鱼儿的图片,或玩具小鱼。有关小鱼的视频。
活动重点:培养细心观察事物的能力,认识、了解小鱼。
活动难点:通过与鱼儿亲密接触,发现鱼儿的可爱,并自觉爱护小动物。
活动过程:
一、认识小鱼
1.出示一张可爱的小鱼图片或小鱼玩具,引起幼儿兴趣
2.给幼儿讲《小小鱼》的故事,通过故事,让幼儿更了解小鱼,自主萌发想要爱护小鱼的想法。
二、看小鱼
1.播放有关小鱼的视频,让幼儿仔细观察视频中的小鱼有什么特点,请个别幼儿来说一说。
2.向幼儿介绍小鱼身体各部位,并介绍它们的作用。
3.陈老师想知道这鱼儿是怎样吃东西的?有谁知道,能告诉我吗?(请幼儿个别回答)
4. 我们幼儿门口的小区里有一个大水池,里面有许多小鱼,它们很想跟我们做朋友,我们去看望它们吧。可是它们有些饿了,我们带些好吃的去送给它们,请它们吃好吃的东西,跟它们做好朋友好不好?
5. 说明喂鱼时需要注意的地方:要注意安全,不要掉进水里了。不要大声说话,会吓跑小鱼的。在小鱼吃东西时,仔细观察,看它们是怎样吃东西的。
三、喂小鱼
1.带幼儿去社区水池喂小鱼,让大家围着水池自主找一块适合喂鱼的地方,注意安静,轻轻的,这样小鱼才会过来。
2. 轻轻地扔一小块小馒头进去,静静地等着鱼儿来吃,注意千万别吓跑了小鱼。
3.请幼儿注意小鱼是怎样游泳的?
4.当小鱼来吃东西时,请幼儿仔细观察,鱼儿是怎样把食物吃进去的。
5.在幼儿与鱼儿亲密接触时,师在旁边一边讲鱼儿的可爱之处,一边提醒幼儿注意观察。
6.给幼儿一些自主探索时间,让他们去观察、发现。
四、小结
1. 幼儿观察好了以后找一个安静宽敞的地方让幼儿围着老师坐下,请幼儿一个个来说一说他们的发现。
2. 对幼儿的发现给予肯定和表扬,同时渗透一些与爱护小动物有关的观念在里面
3. 这么可爱的小鱼是我们的好朋友,我们应不应该保护它们呢?你会怎样保护小鱼呢?
4. 那如果是别的小动物呢?你会保护它们吗?为什么?你会怎么做?
五、活动结束,整理回幼儿园。  
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M