幼儿个案分析

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿个案分析

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm
幼儿情况:
    徐嘉赫小朋友是一个比较活泼好动的小王子,自控能力较弱,不但容易受到其他小朋友的影响,而且还会去影响别人,做什么事情总是有头没尾,进入建构区的他在拼搭中很有自己的想法,但在最后的整理中活动中,总是没有按照要求进行整理,并且不会参与其中。
情况分析:
1.平时父母较忙,爷爷带孩子,包办过多。
2.性格较活动好动,以自我为中心,很少听取其他的意见。
实施策略:
 1.请幼儿当建构区的管理员,让他在监督的过程中,前提是要和其他小朋友进行整理。
 2.学习整理的方法,知道积木要进行归类,按图进行积木的整理。
 3.家园共育:幼儿在家的玩具由自己整理并进行管理。
实施效果:
 1.整理时的习惯有所改观,但不能持之以恒。
 2.家园共育不一致,父母工作较忙,由爷爷带,包办过多。
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