教育随笔:游戏有利于孩子成长

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:游戏有利于孩子成长

文 章来 源莲山 课件 w w
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我们班在考虑了幼儿年龄特征的基础上,创设了娃娃家、玩具乐园、巧手坊等游戏在幼儿进区域的游戏过程中,我们发现原本以为孩子们很喜欢的巧手坊游戏,对幼儿来说是不适合的。当初认为在平时的活动过程中,幼儿很喜欢涂涂画画做手工,那就把他们喜欢的材料放在那里供他们自由地涂涂、画画、制作手工,谁知到孩子们对制作手工是感兴趣的,没多一会儿工夫,就被玩具乐园的游戏吸引了,都转战出去玩拼拼搭搭了。对此,我没有硬性地制止,而是在思考,我感到平时孩子在集体活动中绘画时,都有老师引导,所以玩得很开心。而现在缺乏了老师持续的指导,幼儿就玩不下去了。所以我果断地换掉单纯的涂涂画画游戏,改为有主题性质的。这样一来,孩子坐下来了,有事情干了,而且他有这方面的生活经验,一个个玩得不愿离开了。
孩子们对娃娃家的游戏简直是无师自通,只要稍加引导,一个个的爸爸妈妈做得有模有样的,炒菜的、抱娃娃的、自己在镜子前梳头洗脸的,一个个忙得不亦乐乎。建构区的拼拼搭搭的游戏,借助玩具汽车进行活动,解放了幼儿的活动空间,以后我们要在这方面巧安排。这让我感到孩子的潜力是无限的,我们还得会好好地给予他们更多,他们才会发展得更好。
由此,我进一步认识到:游戏的魅力是无穷的,游戏的确是孩子最感兴趣的活动,游戏一定能给予幼儿独特和有效的发展空间。
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