小班社会教案:我爱老师

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班社会教案:我爱老师

文 章
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小班社会教案:我爱老师

 一、教育目标:
  通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感。
  二、活动准备:
  一些教师关心孩子的情景录像。(如:安慰孩子,带孩子活动)
  班上老师的照片各一张,各种手工制作材料。
  歌曲《我的幼儿园》
  三、活动过程:
  (一)看录像。(老师的单人录像)
  T:你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?
  T:老师在干什么?
  T:你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?
  (二)引导幼儿说:老师还帮小朋友做了哪些事?
  T:老师还帮小朋友做了什么事情呢?
  如果你不高兴的时候可以告诉老师,老师会帮助你的。
  (三)操作活动“送给老师的礼物”
  在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。
  四、亲子活动:
  家长根据老师的外貌特征,平时行为等进行描述,让孩子猜一猜是哪位老师,帮助孩子进一步了解自己班上的老师。
  五、活动评价:
  通过提问让幼儿了解班上的老师,增进对老师的信任感和安全感。
  1.你们班上有哪些老师?
  2.你喜欢她们吗?
  3.老师帮小朋友做了哪些事情?
 

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