《爱心树》主题活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《爱心树》主题活动反思

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本月我们正在进行主题《拜访大树》,在主题的阅读推荐中正有《爱心树》这本书,该绘本在我学生时代就阅读过,给我带来很大的震感,有一份心酸,更多的是感动。我们班的幼儿我比较了解,他们也是心思非常细腻,感情比较丰富的一群孩子,于是我果断选择了该绘本想与他们分享。
在阅读该绘本过程中,我有三个感受:
一、要给幼儿增添阅读量和词汇量。阅读的氛围由开始的轻松愉快到中间的伤心难过到最后的释然,全班幼儿都很投入,我更多的是让他们说出心中的感受,在这个过程中我发现,幼儿表达开心、悲伤的词汇有点少,除了“开心”“高兴”“伤心”、“难过”、不太会用别的词语和语句来表达,这需要平时的经验积累,该引起重视。
二、针对内容较长的绘本,要懂得取舍,做到精简。该绘本页数较多,我和幼儿在阅读过程中没有进行删减,导致我的整个活动时间过长,进行了40分钟。针对这样的情况,以后在设计活动前要针对目标仔细斟酌,抓住重点,该删除的要进行删除。
三、了解幼儿的需求,相应增添该类情感类的绘本。在整个活动中,幼儿的情感是非常投入的,好几个幼儿都忍不住流出了眼泪,还有几个幼儿说“我的心都要碎了”“我的眼泪快流出来了”,说明幼儿是喜欢这类情感类绘本的,当活动最后引申到自己家中的爸爸妈妈时,幼儿的感触更大,面对这样的情况,我们可以在平时增添一些朋友之情、父子、母子、师生类的情感绘本让幼儿感受与体验。

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