2017学年第二学期大班主班组教研工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017学年第二学期大班主班组教研工作计划

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2017学年第二学期大班主班组教研工作计划

一、指导思想。
根据园务工作计划的要求以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。
二、加强理论学习,提高教师理论水平。
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们大班段主班组的老师们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。
1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
2、进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
3、树立课程游戏化理念。
三、注重业务培养,提高保教质量。
1.根据大班段实际情况科学合理制定各类计划(反思、观察记录、外出学习记录等),以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。
2.教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点对在教学活动中出现的问题要提出来,小组内相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。
3.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照大班幼儿发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平。
4.不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师深入观察大班幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。
四、以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。
1.开学初,大班段老师们精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。本学期计划召开家长委员会会议一次;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每周一次更新家长园地内容,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的益智玩具,开展丰富多彩的区域活动,鼓励幼儿积极参与。
五、具体活动安排。
三月份:
1.做好开学的各项准备工作,确保班级工作有序开展。
2.召开小组教研会议,传达教研计划,明确学期任务,完成各类工作计划。
3.创意美术说课活动
4.备课本检查
5.围绕“三八节”主题,小组讨论。
四月份:
1.创意美术互听互评。
2.理论学习、经验分享(创意美术)
3.集体备课
4.业务学习:创意美术课程研讨活动(专家引领)
五月份:
1.小组组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。
2.亲子俱乐部活动探讨
3.备课本检查。
4.集体备课
5.组织研讨六一节。
六月份:
1.自主游戏故事分享。
2.各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。
3.庆祝六一活动。
4.幼小衔接系列活动、大班毕业典礼。
5.备课本检查
6.做好学期末复习工作,并进行期末测评
7.做好学期末各项工作总结,并检查归档

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