二〇一七学年第二学期中班主班组教研计划

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二〇一七学年第二学期中班主班组教研计划

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二〇一七学年第二学期中班主班组教研计划

   一、指导思想
     以园务计划为指导,全面推进和深化素质教育,大力开展园本教研,组织系列教研活动。加强理论学习与研讨,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,大胆进行教改,全面提高本组教师的教育教学水平,使孩子们真真切切地得到全面和谐的发展。
        二、工作重点
        1.扎实组织好幼儿的一日活动,开展多样性的区域活动,丰富幼儿的一日活动内容。
        2.加强教研组建设,组织集体备课,形成特色、常规。
     3.继续深入开展园本课程(本学期重点为:创意美术课程及亲子情境体能课程),构建园本课程体系。
        4.加强教学研究,提高教师理论指导实践的能力。
        5.重视家园共育,促进幼儿健康发展。
        三、工作措施
       (一)创设积极、有效地班级及区域环境
        1.鼓励家长积极收集材料,参与班级各类环境布置。
     2.优化区角材料,根据主题及孩子兴趣投放有益于孩子身心健康和谐发展的材料(即能让孩子复习巩固已有知识,又能促进孩子新经验的积累)。
        3.结合园本特色,在环境创设中体现“楠溪”韵味与“创意美术”思想。
       (二)开展实战型集体备课
      围绕本学期园本课程——“创意美术”,鼓励教师大胆发表自己的观点,在互相交流、争论中得出最佳方案,分头、分组备课,集中交流、讨论,提高教师研磨、指导实践的能力。
       (三)加强课题研究
        1.结合本园实际,带领组员做好新课题研究活动,为课题的申报奠定基础。
        2.将科研和教研有机结合起来,把特色教育渗透到各教育领域和幼儿园一日活动中。
      (四)构建家园沟通桥梁
     充分利用家长会、家长学校、等途径加强与家长的联系和沟通,感受教育新理念,了解幼儿园课改进程,增强家长自主参与的意识,充分挖掘家长作为教育资源的潜力,切实转变家教观念,提高家教水平。
       四、具体工作安排
      二月份(预备周):
      开展开学前的准备工作,如家访、班级环境创设。
      三月份:
      1.  学习规范备课制定及规范备课流程。
      2.  制定本学期的周计划及主题计划。
      3.  结合本班的实际情况,逐步开展环境创设及区域活动。
      4.开展庆3.8国际妇女节主题活动。
      5.  开展关于创意美术的集体备课和说课活动。
      6.  召开中班班家长会,向家长介绍本学期的教育目标及教育计划。
      四月份:
      1.组织幼儿春游。
      2.积极参与本园创意美术互听互评公开课活动。研讨课程思路,集体备课。
      3.组织、开展家长助教活动。
      4.认真开展主题环境的创设活动,积极参加幼儿园环境创设活动。
      5.集体备课(创意美术)。
      6.备课本检查。
      五月份:
      1.参加幼儿园创意美术课程研讨活动。(专家引领)
      2.开展区域自主游戏的观察、分享、调整。
      3.区域游戏的分享观摩活动。
      4.课题研究:亲子俱乐部活动探讨
      5.备课本检查。
      6.幼儿单项技能比赛,中班段“运球”比赛。
      7.集体备课(绘本)
      8.“自主游戏”视频案例评比。
      六月份:
      1.组内自主游戏故事分享。
      2.备课本检查。
      3.各班区域环境创设及主题墙创设交流。
      4.区角记录片段分析。
      5.大班毕业晚会演出。
      6.教研总结
      7.本学期材料整理归档。

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