大班科学活动:《防身绝招》

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大班科学活动:《防身绝招》

文 章来源
莲山 课件 w w
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大班科学活动:《防身绝招》

活动目标

1.发现动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。

2.萌发探索动物奥秘的兴趣。

活动准备

PPT课件

活动过程

(一)引导幼儿倾听故事《隐身妙招》

1.师幼一起倾听故事。

2.听到了故事里有些什么动物?

3.老虎来了,小动物们都躲到哪里去了?为什么老虎找不到他们?(引导幼儿说说这些动物的防身妙招。这些动物用了一种什么方法来保护自己的?)

4.结合图片观察与比较:看看枯树叶上有什么?枯叶蝶。(原来枯叶蝶同枯树叶一模一样)草丛里有谁?青蛙(原来绿绿的青蛙躲到了绿绿的草丛里)你们能看出蜥蜴在哪里吗?在泥土上(蜥蜴的皮肤和泥土的颜色是一样。)所以老虎找不到这些小动物。

(二)防身绝招

1.原来,动物们都非常聪明, 除了这些动物,你知道动物还有哪些保护自己的方法?(幼儿自由说,如变色龙、狐狸、壁虎、乌龟、刺猬、、、。)

2.教师小结:你们知道的可真多啊,听说森林里的小动物每个都有自己的防身绝招,你知道变色龙、狐狸、壁虎、黄鼠狼自我保护的方法吗?现在我们去听听小动物的介绍吧!

3.教师出示相应的图片扮演各种动物的声音:如变色龙——变色,啦啦啦,我是神奇的变色龙,我身体的颜色能变,敌人来了我不怕;狐狸 ——装死,要是我遇到敌人,我会马上往地上一躺,来个装死,谁也不会吃掉我这只死了的狐狸(出示负鼠,负鼠也是装死)壁虎——断尾,我是壁虎,我遇到敌人我的尾巴会断掉,敌人就不敢碰我了。黄鼠狼——臭气味,哈哈,我要是遇到敌人,我会发出臭气味,敌人闻到臭气味就不敢靠近我了等等。

(三)自我保护

1.动物们都有保护自己的好方法来躲过危险,那我们小朋友在活动、游戏中,是怎样保护好自己的?
2.幼儿讨论、交流。

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