教育随笔:陪孩子一起成长

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:陪孩子一起成长

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《指南》中指出,艺术领域——表现与创造目标中4-5岁的孩子应能达到喜欢用绘画,捏泥手工等方式表现自己的所作所为,为了实现这一目标,我们在准备在活动室创设小泥工坊,让孩子们可以在里面捏一捏,玩一玩,能自发的表现和创造艺术。
说干就干,从搜集材料,到创设出小泥工坊,我们老师和家长配合的很默契,没费多大力气,就准备好了。泥工坊一切准备就绪,我们就带领孩子们大展拳脚开工了,先从和泥开始试试看,我们和孩子兴冲冲带着水和工具来到院子里,我们老师也没经验,不知道泥土和水的比例,活起泥来,不是硬了,就是软了,活了好长时间也没活好,我和张老师都有点垂头丧气了,孩子们弄得手上脚上到处是泥巴,倒是干的不亦乐乎,也玩的起劲。看到孩子们脸上开心快乐的表情,我们打消了向门卫大叔请教的念头,决定亲自和孩子们试试看,直到成功为止,经过我们师幼共同努力,用了一周的时间终于活出能捏泥巴的泥土啦,孩子们从心底里发出了骄傲表情和开心的笑脸。
《指南》中指出,应该提供丰富的材料和工具或物品,支持幼儿进行自主手工等艺术活动。我们老师不能急于求成,只有给了孩子机会,他们才能真正体验到成功的快乐,在以后遇到的困难中才敢于挑战。

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