中班学习故事:“桥样车”

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中班学习故事:“桥样车”

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中班学习故事:“桥样车”

观察实录:
小俊、小洋、小顾和小博一起来到地面建构。小俊拿了一些小型积木搭建了起来,不一会儿就搭好了一座小型建筑。另外三个边聊边搭,小洋用纸筒做了三个柱子。小顾找到一块一端粗一端细的积木说:这块可以做监控摄像头。说完,小顾把他的“摄像头”放在了小博刚刚搭好的车头上。小洋说拿来三块长条形的积木说:“这是小顾开的‘桥洋车’,这是小博开的‘桥洋车’,这辆是小俊开的‘桥洋车’。”小俊问:“哪辆是我的?”小洋说:“这辆是你的。”小顾和小博都围过来问小洋哪辆是他们的。小俊说:“我这两车还会变形呢!”说完,小俊把原本搭好的建筑重新搭建了一番。他们推着积木,嘴里发出“呜呜呜”的声音玩起了开车游戏。
行为分析:
“指南”中指出:中班幼儿能与同伴友好相处,会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。对大家都喜欢的东西能轮流、分享。小洋在用积木模仿车子的时候,有意识把全部的孩子都考虑进去,为每一个伙伴都安排好了一辆车。可见在活动中,所有的孩子都能合作游戏,并且同伴之间的互动都很和谐。“指南”中还指出:具有自尊、自信、自主的表现,能按自己的想法进行游戏或其他活动。小俊在听见小洋在介绍所有人的 “桥样车”时,去了解了一下小洋给自己安排的“车”。这时候他也许是感受到了参与车类游戏的趣味,于是他就把原本的建筑做了改造,变成了与众不同,可以变形的车。可见小俊十分擅长参与到他人的游戏,并且在游戏中拥有自己的想法和创意。 
指导策略:
1.请地面建构的小朋友们在活动结束后介绍一下今天的游戏主题,说一说在活动过程中做了什么事。把一些好的点子介绍给大家。
2.鼓励孩子们在每次活动中都能与同伴友好相处,想出更多好玩的合作游戏。

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