教育随笔:小麻雀,我们爱你!

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:小麻雀,我们爱你!

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来源莲山
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教育随笔:小麻雀,我们爱你!

今天午餐后像往常一样和孩子们一起散步,突然有孩子叫起来“小麻雀、小麻雀”。我走过去,看见一名幼儿手上真的抓着一只小雏雀,它看上去非常弱小,浑身还在打着颤。正好我们现在的主题活动内容是《小鸟,你好!》,通过这一主题活动孩子们认识了许多鸟类,知道鸟类是人们的好朋友。
今天看到这只小麻雀孩子们显得特别兴奋,都发自内心的萌发出一种要保护小麻雀的冲动。刚开始,我们商量决定放了小麻雀,给它自由让它去找妈妈,可看到小麻雀根本就飞不起来,我们又一致决定把它留下,一起照顾它。我们分工合作,我负责给小鸟做了个窝,在里面放了几粒米给小麻雀吃,孩子们找来树叶垫在里面,嘴巴里还自言自语“这样小麻雀就舒服了”。把小麻雀安顿好,孩子们也该睡午觉了。我发现孩子们一改往日的闹腾,进了午睡间就安静的躺下了。我表扬道:“今天你们表现怎么这么好呀!”“小麻雀要睡了,太吵小麻雀会不高兴的”“小麻雀喜欢听话的孩子”“我想和小麻雀做好朋友”孩子们你一言我一语的轻轻地回应着我。
下午一起床,孩子们第一件事就是去看小麻雀。“小麻雀有点会飞了”“小麻雀不抖了”“小麻雀从窝里飞出来了”孩子们就忙里忙外的来向我汇报小麻雀的情况。等孩子们都整理好衣服我就带孩子们一起去看小麻雀。孩子们围着小麻雀可开心了。看小麻雀目前的情况应该很快就能飞走了。我担心小麻雀真的有一天飞走了孩子们会很伤心。我试探孩子们:“你们猜猜小麻雀最高兴的事是什么?”“有好朋友”“能找到妈妈”孩子们都在发表着自己的意见。
我又问“如果小麻雀找到它妈妈了你们高兴吗”?“高兴”!异口同声的回答着。“小麻雀去找妈妈了,你们就看不到小麻雀了,会伤心吗?”孩子们沉默了,有的说“小麻雀高兴我就高兴”,有的说“小麻雀还会来找我们的”。孩子们的回答带着一丝伤感但更多的是一种愿望。我和孩子们都祝愿小麻雀早日找到妈妈,也期待着小麻雀会再回来看看我们,因为我们都爱它!

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