中班社会活动:《别人说话用心听》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班社会活动:《别人说话用心听》

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中班社会活动:《别人说话用心听》

活动目标:

 1、了解别人说话时不认真听的后果。

 2、懂得别人说话时眼睛能看着对方,别人叫自己时能及时答应。

活动准备:

  小兔头饰若干、各种食物图片(蛋糕、萝卜等)、 PPT视频、好习惯宝宝贴画。

活动过程:

一、活动导入

1、“听”故事提问导入:有只小兔子,差点被大灰狼吃掉了,为什么呢?请听故事《小兔乖乖》。

二、基本部分

1、安静听故事,情境导入。
    教师提问:小兔子为什么会在妈妈怀里哭?

教师总结:每次妈妈跟小兔子说话,小兔子都不认真听,总是说“我知道,我知道”,后来差点被大灰狼吃掉了。小朋友在听别人讲话时,一定要听完整,这样才能听懂别人讲话的内容。

2、“看”动画提问导入: 小朋友,平时爸爸妈妈跟我们说话时,我们应该怎么做?

3、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)爸爸说话的时候宝宝在做什么?

(2)妈妈告诉宝宝别人说话时应该怎样做?

(3)宝宝哪里做错了?

4、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

  教师总结:妈妈告诉我们用心听别人说话是一种礼貌行为,故事告诉我们,别人说话用心听,眼睛看着对方,是好孩子的表现。

5、图谱演示

教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。

教师看图总结:当别人跟我们说话时,我们不能只在一旁玩,而要放下手里面的玩具,用心听别人说话,这样才是好孩子的表现。

三、结束部分、游戏互动。

游戏名称:《小兔小兔蹦蹦跳》

游戏准备:小兔头饰若干、各种食物图片(蛋糕、萝卜等)

游戏规则:1、听清楚教师在游戏中的指令;

2、摸到所指的东西才能跑回教师身边。

游戏玩法:教师向幼儿发出儿歌口令:“小兔小兔蹦蹦跳,摸摸这,摸摸那,

摸摸蛋糕跑回来! ”幼儿向教师指令的食物跑去,摸一摸再跑回来。

四、活动延伸

 (1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:

“进必趋  退必迟  问起对  视勿移”

(2)引导幼儿多用心听长辈或同伴说话;

(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

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