《我是特种兵》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《我是特种兵》活动反思

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本次园内的优质课,我上的是大班体育活动《我是特种兵》,无论成功与否都应该自我反思一下,下面总结一下本节课的成功与不足吧!
1、心态很重要。
假如你决定要做一件事情,下决心自己给自己定任务:“一定要做好!”,那么相信这件事情办下来之后就算不是最好的,但也绝不会是最差的!所以我认为积极的心态和坚定的决心是做好一件首要前提,心中有了目标,才能够朝着这个目标而前行!所以在没上课之前我就告诉我自己:一定要上最好的!不能给自己丢脸!
2、认真、谨慎选课、备课是必须的。
心中有了目标,那就奔目标去了,所以认真、耗时、费力的选课就开始了,首先要选择自己觉得喜欢而且能够“驾驭”的了的课!有了大致的方向,就把所有的精力和目标都投向这一个点,然后再去奔着这个点查阅各种资料,最后用自己的方式加以整理、汇集,最终形成自己东西——“活动方案”。
3、反复琢磨,多次自己“空练”。
“活动方案”——教案成型了,接下来就是要认真的琢磨每一个环节的每一句话:该怎么说?能怎么说?为了是自己的课堂不出现太多闲言咋语,最好自己先把语言从头到尾屡一遍,最好是用文字记录下来!然后反复推敲!以精炼、简练为准!但是,文字语言屡出来之后,重点性的语言一定要熟记!会被!达到出口成章!但是,这也是我本次的失败之处:自以为也在心里默念了无数次了、背了无数次,重点性的语言、句子都已经会背了,但没有实际的大声说出来,结果就导致了:一到真实的课堂上就仍然是语无伦次,在心里、脑子里默背的词语全忘光光了,所以就先得语无伦次、而且语言重复、反复,病句连出!所以,自本次之后,我会更加吸取教训,要想上好课,一定要切实做好“台下的十年功”,一定要大声说出来,练上无数次,不能只靠在心里的默念。
4、关于材料的投放问题。
马主任所说的,我的材料投放只关注了孩子的兴趣,而没关注到材料的用处!说得很好,在上课的过程中,我确实忽略了这一方面,因为在让幼儿爬泡沫“网状区”的环节,实际上依然是练习匍匐前进的环节,但是我此刻似乎已经忘了这仍然是在“练习”,而是跟着孩子们兴奋了起来,忘记了强调匍匐前进的动作要领,(屁股要下去,肚子要贴地),所以此环节材料的出示,多少会给人造成材料有点多余的想法,也造成了后面环节的幼儿动作不规范、不到位!
以上是我对自己本次课程的一些看法,同时我也一定会取长补短,继续努力!做到更好!

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