《下雪了》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/5/2

《下雪了》活动反思

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莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm

 

喜欢小动物是孩子们的天性。《下雪了》中出现的小动物是孩子们比较熟悉的。故事中出现了许多的小动物以及象声词,这是幼儿喜欢的,孩子一听到某种象声词立即可以唤起对某种形象的感知。如:听到汪汪就会想到狗。知道小动物的叫声,并能与正确的名称建立联系有助于孩子的语言学习,也吸引了幼儿的兴趣。
书中有许多小动物,他们都急急忙忙地奔跑着,让人很好奇,到底跑这么快是去哪儿呢?因此,我将学说句式“xxx,你去哪儿?”作为这次活动的目标。书中各种小动物都是幼儿生活中常见的,有些小动物的叫声是幼儿熟悉的,如“喵喵、汪汪”,也有些叫声是幼儿有点陌生的,如“唧唧喳喳、吱吱”,我针对小班幼儿爱模仿的特点,让幼儿学说动物的叫声来掌握与之对应的小动物,幼儿在整个活动中比较有兴趣。

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