2017~2018学年度第二学期第十周工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017~2018学年度第二学期第十周工作计划

文 章
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w.5 Y k J.cOM 2017~2018学年度第二学期第十周工作计划

 

工作要求

⒈本周开展主题《好伙伴》,老师和家长应走进孩子,发现小伙伴之间共同学习和交流的契机,捕捉孩子们共同成长的闪光点。

⒉愿意和伙伴一起照顾盆景以及小动物,观察盆景与小动物的变化。

⒊课题特色:观察母鸡生蛋的情况,为母鸡增添食物和沙子,尝试记录和统计母鸡生蛋的个数等。

⒋每周安全一话:动物园。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿有礼貌地和老师阿姨打招呼;提醒幼儿整理好自己的橱柜;能安静地进行区域游戏。

⒉区域游戏:重点指导益智区《图片连线》等。

⒊其它:照顾自然角植物;推选本周每组小组长;学会安静看书等

⒋晨谈:我最喜欢的人;我的好朋友长什么样;我会帮助。

户外

锻炼

队列练习:在老师的带领下一个跟着一个走圆形。

操节、韵律活动:根据音乐的变化自己变换队形;快速找到自己的点子站好。

集体游戏:拍皮球

目标:发展幼儿的手脚协调能力

五一节放假

集体游戏:大型玩具

目标:发展幼儿的攀爬能力。

集体游戏:自行车

目标:锻炼小朋友的躲让能力

集体游戏:跳圈圈

目标;锻炼小朋友的跳跃能力

分散活动:提供平衡木、沙包、线条、旺仔牛奶罐子、高跷等。

重点指导幼儿玩高跷,发展幼儿单脚、双脚踩高跷的能力。

学习

活动

社会:三个好朋友

 

五一节放假

艺•音:我的朋友在哪里

语言:孤独的小熊

数学:茶话会

上午游戏

创造

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏,重点指导:娃娃家、银行、超市、医院、警察局等。

区域

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏,重点指导:建构区(伙伴之家、自由建构);美工区(好伙伴相框、舞姿伙伴);生活区(树枝绕线、);益智区(给小夹子排队找到好朋友,给小手找朋友);视听区(我的朋友在哪里、自由阅读);特色区(纸盘花)。

下午活动

户外

活动

午间操:跟随音乐节奏做动作,精神饱满,动作有力。

蜗牛散步:发展幼儿能一个跟着一个双手双脚协调地向前爬行的能力。

五一节放假

大皮球:发展幼儿能边念儿歌听老师的信号做想上跳跃的动作的能力。

大型玩具:发展幼儿的平衡能力以及动作的灵活协调性。

小鸟飞:发展幼儿跟着鸟妈妈用不同的姿势进行飞行的能力。

游戏

活动

手指游戏:小手变变变

五一节放假

游戏:瓶盖树

建构室:创意搭建

科探室:走近科学

日常生活

⒈鼓励幼儿在自由活动时跟大家介绍自己的好朋友,说说和好朋友之间的趣事。

⒉引导幼儿根据自身的需要增减衣物,遇到困难和好朋友互相帮助。

鼓励幼儿在遇难不开心的事情时,跟老师或者好朋友说说。

家长工作

⒈鼓励孩子邀请朋友到家里来玩,也可以带孩子跟好朋友去外面玩,让孩子们感受到有朋友的乐趣。

⒉平时尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。

⒊让孩子带玩具到幼儿园来,告诉孩子玩具的名称,跟其他幼儿一起分享玩具。。

环境创设

⒈主题环境:布置主题墙《好伙伴》,选择集体活动的照片布置在墙面上,营造亲密、温馨的气氛。

⒉游戏环境:创设“玩具之家”,集中展示幼儿从家里带来的玩具,鼓励幼儿将自己的玩具介绍给他人,并且和别人交换玩。

 

文 章
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