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主题导引 |
对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，他们对马路上的各种车辆、交通标志等充满浓厚的兴趣。随着科学技术的发展，车的种类、功能越来越多，它给人们的生活提供了便利。 | ||||
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日期 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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主题活动 |
《好玩的轮胎》 目标：会运用轮胎练习跑、跳等基本动作，锻炼身体的力量和耐力。 |
《小车迷》 目标：知道常见汽车的名称、外形特征和用途，感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染，具有初步的环保意识。 |
《大吊车》 目标：了解大吊车的外形特点和用途，感受歌曲的有趣，唱好疑问词“什么”，体验和同伴一起扮演大吊车演唱的乐趣。 |
《制作汽车》 目标：能沿线剪出公共汽车，并为汽车进行装饰，大胆想象剪出不同外形的汽车，结束后可以将纸屑放到指定的地方，养成整洁有序的好习惯。 |
《香喷喷的轮子》 |
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户外活动 |
《谁的汽车跑的快》 能根据指令做走、跑等动作，具有一定的协调性和灵敏性。 |
《蚂蚁小兵》 能听信号向指定方向爬、合作搬运物品等。 |
《灭害虫》 练习向指定方向挥掷的动作，发展上肢的力量。 |
《菊花菊花几月开》 能听信号四散追逐跑并进行躲闪，提高快跑、躲闪的技能。 |
《运水果》 能手脚协调、平稳地推小车走路。发展动作的平衡能力。 |
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餐前活动 |
三字经 |
熟悉韵律操音乐 |
故事欣赏 |
古诗吟唱 |
手指操儿歌 |
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美工区《我喜欢的车》能用绘画的形式表现自己喜欢的汽车的主要特征 益智区《马路上的数字》点数7以内的数字，知道马路上的数字所代表的意义并学习做简单的记录 科学区《谁快谁慢》尝试用比较的方法将玩具汽车放在两个不同倾斜度的斜坡上跑动，感知其速度的不同。 | |||||
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园本特色 |
绘本特色《我爸爸》亲子共同表演演绎绘本内容 音乐特色《洒水车》感受歌曲节奏，唱准切分音，体验与同伴一起游戏的快乐 体育特色《好玩的轮胎》会运用轮胎练习跑、跳等基本动作，锻炼身体的力量和耐力 | ||||
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生活活动 安全教育 |
引导幼儿观察马路上来往的各种车辆并进行比较，知道各种车辆的名称和用途； 引导幼儿感受、发现生活中带轮子的物体方便移动，使用带轮子的小车运送物品能省力的现象。 | ||||
文章