2017—2018年度幼儿园第二学期中班班级工作计划

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2017—2018年度幼儿园第二学期中班班级工作计划

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进入中班第二学期,天气越来越暖和了,孩子们长高了,衣服穿得少了,加强孩子的体能锻炼、常规和动手能力方面。这学期我们三位老师本着爱孩子的原则,让孩子开学快乐的度过每一天,更让家长放心。我们大家共同进步共同成长,在老师、孩子们和家长的共同努力下,把班级各项工作计划一一完成,现对本学期班级工作计划如下:
一保教工作
本学期我们本着保教结合,保中有教,教中有保的宗旨,认真做好班级每一项工作,我们大家一起配合,使班级的教学和保育工作做得有声有色,家长都比较满意。
1、教师在教学活动前要做好充分的教学准备,如活动材料的准备,教师经验的准备,孩子知识的准备。幼儿的操作材料教师根据孩子能力强弱分层次进行安排准备。
2 、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。提高孩子的自理能力,进入中班下学期的幼儿明显长大许多,自理能力也要加强,首先幼儿可以安静独立进餐,进餐过程中不挑食或者不把饭菜撒在桌子上,养成饭前洗手,饭后漱口的好习惯。再次幼儿衣服穿少了,学会自己整理衣服,提裤子。
3、在教学过程中,让幼儿养成倾听别人说话的习惯,平时的生活中,我们也主张孩子之间相互交流,以一个话题让幼儿之间展开讨论和谈话,老师主动与性格内向,胆小不愿说话的孩子主动交谈。
4、加强孩子的绘画手工能力,让幼儿越来越喜欢画画,有的不愿说话的孩子利用绘画的形式画出来讲给同伴或老师听,在绘画时能勾出人物,动物的形象,给画面添加景物,合理布局画面,给画面涂色时知道冷暖色的搭配,还会用过渡色来涂,知道换不同颜色来涂,同时会熟练的使用剪刀,会用折,撕,粘贴的方法来布局画面,还会用橡皮泥,捏,搓,团的方法来塑造点心,水果的造型。
5、保育方面一刻也不松懈,每天早晨有一位老师站在门口接待幼儿,对幼儿进行晨检,看看孩子的精神状况,指甲长的帮他剪掉,记录孩子的带药情况,及时给孩子喂药,对于个子小,瘦弱的孩子鼓励他们多吃一点,中午孩子入睡时,提醒他们正确的睡眠姿势,及时给幼儿盖好被子,让幼儿在午睡前叠好衣裤,把鞋子摆放整齐,在幼儿户外活动时,根据天气冷暖变化给幼儿提前塞好汗巾,离园前帮助幼儿整理衣服,在班级卫生方面,每天早上室内外,包括寝室卫生间打扫一次,每周一次打扫,玩具每周消毒一次,杯子,毛巾,桌子,每天消毒,教室里的物品摆放随时都是整齐有序。
6、培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。在水粉画方面加强孩子对色彩的搭配。会使用不同型号的水粉笔。将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
7、开展丰富多彩的教育教学活动,促进幼儿全面和谐发展。“三八”爱妈妈主题活动、“学习雷锋好榜样”主题活动、“植树节”主题活动、“我是小小解放军”、 我们的节日---清明节、“我爱劳动”主题活动、我们的节日---端午节、“六一”亲子活动、“父母大课堂”活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,促进幼儿全面和谐发展。
二游戏活动
1、在组织一日活动中,保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 开学一周内开始晨间活动,加强球类活动。 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
2、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。区域活动让幼儿自主选择区域,每个区域根据教学内容及时更换、添加。材料有层次。
3、科学安排孩子操作数字卡,点卡,动物卡游戏活动,语言可以让孩子表演故事,儿歌等游戏活动,社会可让孩子表演一些突发事件,让幼儿说说该想出什么样的办法,健康安排一些有助幼儿心理健康的游戏,音乐表演形式让幼儿进行游戏。
4、户外晨间活动,利用幼儿园购买的体育器械和自制的教玩具锻炼孩子的体能,孩子们自己选择喜欢的器械进行户外体育锻炼,孩子们自己选择喜欢的器械进行游戏,让孩子大胆创新,想象把这些器械变换花样来玩。
5、区角游戏,根据孩子的兴趣和教学内容相结合,活动室从开学到本学期末开展了六个区角游戏,根据孩子的喜好,我们创设了甜品站、科学角、智慧屋、图书吧、搭建室等这些区域活动,我们不断改进,和家长孩子共同增添物品,让区域活动更丰富,孩子在区域活动中,学会合作,团结,分享,整理,收拾,物品,在与别人交流时,也尽量用普通话来说,开发了孩子的智力,发展了幼儿的观察力,想象力,思维敏捷性,动作协调性和语言表达能力,在区域活动的布置格局方面,我们不断更新,变换做到每个区域不干扰,利用墙面布局,合理安排空间。
三家长工作
1、做好家长工作,取得家长信任,开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
3. 每月认真写好《幼儿成长手册》,从而使家长更好地了解幼儿在园情况
2、推选家长委员会,伙委会委员,参与幼儿园的管理,协助幼儿园开展活动,集中反映家长的意见和要求,反映并提出幼儿园伙食方面的建议,推出营养,合理的一日伙食搭配方案。
3、创设家园联系栏,设置在班级门口家长能及时看到的地方,向家长宣传科学的育儿知识,和根据季节变化,适合孩子的饮食搭配,并请有经验的家长总结教育孩子的小窍门,让全体家长吸取教训,避免教学误区,还向家长介绍详细具体的教育内容收集、有关资料,准备有关活动。
4. 举办家长半日活动,向家长汇报幼儿园的教育教学工作情况,请家长在家中让幼儿利用筷子就餐。
5. 配合幼儿园工作,帮助老师共同收集废旧物品,制作教玩具,晨间器械,区角物品,收集各种图片,布置区角、主题墙、和孩子进行亲子游戏,制作作品和折纸。
四环境创设
1. 自由墙,根据主题活动,孩子自由画、折、涂,撕贴在墙面上。
2. 主题墙,根据节日,教学活动布置《庆三八爱妈妈》《六一儿童节》等,都有孩子的作品,老师布局,家长的参与,让墙饰内容更丰富。
3. 区角更换添加。根据班级孩子能力,把点心站的图片加大难度,提高孩子的动手能力,科学区更换区域材料,把教学中的操作添加进去,同时根据每个区域的需要,利用墙面设计区角。
以上是本学期班级计划,我们三位老师共同配合,大家共同努力,把孩子的各方面培养好,让他们尽快的成长进步!文 章来源
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