小班学习故事:百变的积木

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班学习故事:百变的积木

文 章
来源莲山
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小班学习故事:百变的积木

注意:在结束了积木宝宝本领大的课程后,让你们自己动手来拼搭积木,从而来理解各个形状的积木都有他自己的本领,这时你们纷纷从篮子里挑选出自己想用的积木,不久各种形状的积木拼搭出来的造型都呈现在我眼前,“老师你看,我搭的狗屋,里面还有狗狗可以玩的滑梯,”果果你这样说道。这时的诗诗,你也开始像我介绍自己的作品,”老师,我搭的大大的汪汪队的房子。“”那个星星是做什么的呀?“”这是夜晚天上的星星呀!汪汪队晚上要是出发,星星就可以给他们照亮呀。一旁的唐唐,你这时也开始跟我”炫耀“起你搭的作品,”老师,我搭了房子,我还在房子前面造了一条小路呢。“你们都是棒棒的。
识别:1.从你们主动来告诉我,你们所搭建的作品,可以看出你们是很善于表达自己的想法,也很乐观。
         2.从你们所搭建的各种造型,可以看出你们是富有想象力和一定的创造能力。
回应:1.让你们自己像所有的小朋友来介绍你们所拼搭出来的作品。
         2.让平时不善于表达的小朋友,也鼓励他们勇敢的说出自己完成的作品。
         3.在区角增加不同材料的积木,让你们体验不同类型的积木给你们带来不同的愉悦感和创造感。

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