大班数学:10的分解组成

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/5/23

大班数学:10的分解组成

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莲山 课件 w ww.5 Y
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活动目标:
1.学习10的分解组成,知道10的9种分法。
2.能按数的互补关系列出10的组成。
3.乐于操作,能大胆表达自己的发现。
活动重点:学习10的分解组成,知道10的9种分法。
活动难点:能按数的互补关系列出10的组成。
活动准备:
经验准备:幼儿已经掌握9以内数的分解组成。
物质准备:雪花片40片,双面彩色纸40片,动物指偶40个,铅笔12根,记录单12张,水彩笔20个,积木20个,书20本,数字卡片1—10,花朵卡片10张和蝴蝶卡片10张。
活动过程:
开始部分:
1.游戏:碰球,复习9以内的分解组成。
师:小朋友,今天我们一起玩碰碰球游戏,我说的数字球和你说的数字球碰在一起要等于黑板上的数字。
师:碰碰球,碰碰碰
基本部分:
1.幼儿第一次自主操作,探索10的分解组成。
师:你们知道10有几种分法吗?请你们动手去找一找吧。
第一组:将雪花片分别放在两种不同颜色的纸盘,探索10的分解组成。
第二组:将双面颜色的彩纸进行翻动,探索10的分解组成。
第三组:将指偶放在两张颜色不同的纸上,探索10的分解组成。
2.教师进行总结记录,幼儿学习。
师:请你们告诉我10有几种分解组成方法?请读出来。
小结:10有9种分解组合方法。
师:怎样记录可以方便我们更好地,更快速地记住?
3.幼儿第二次自主操作,探索方便的记录方法。
师:请小朋友们两两合作,一人记录,一人操作,找一找快速记录的方法。
(1)将积木分一分,探索10的分解组成
(2)将水彩笔分一分,探索10的分解组成
(3)将书本分一分,探索10的分解组成
小结:10可以分成1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,它们合起来也是10。
师:你们发现左右两边的数按什么规律进行排列?
师:同时每一组数是互补关系,例如1和9,2和8……,还有呢?
师:所以,请小朋友在以后的书写时要按左边顺数,右边倒数,每一组数互补的记录方法,这样可以方便我们更快速地记住。
结束部分:
1.蝴蝶找花游戏,加强巩固。
师:听音乐,找朋友,必须让你身上的数字合起来为10。
2.延伸活动
师:今天小朋友玩的很开心,数字10的分合也学会了,在区域里还有很多材料可以玩数字分合游戏,你们去玩一玩。

 

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