大班美术活动:拾穗者

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班美术活动:拾穗者

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M

大班美术活动:拾穗者

活动目标:

1.欣赏米勒的作品《拾穗》,感受农民的劳动的艰辛以及画面中色彩的灰暗,远景、近景,光线明暗的强烈对比。

2.通过对比欣赏,观察、模仿画面中人物的身体姿势,知道作品表现的是农民的穷苦生活,对劳动人民有深切的同情心。

3.将自己在劳动中的情绪体验表现在自己的作品中。

活动准备:

1.教学挂图:《拾穗》(米勒的作品和朱尔.布贺顿的作品)

2.记号笔、油画棒、纸

活动过程

1.出示教学挂图,教师和幼儿一起欣赏米勒的作品《拾穗》

#引导幼儿观察画面。

教师:你看到了什么?远处有什么?近处有什么?他们是谁?他们在干什么?

#引导幼儿感受农民劳动的艰辛。

教师:她们为什么要捡拾地上的麦穗?他们是怎么捡拾的呢?手是什么样的?身体是什么样的?谁愿意来学一学他们的动作?坚持一会儿,你会感觉到怎么样?

#引导幼儿感受画面中色彩的灰暗。

教师:画面中的人物穿的衣服是什么颜色的呢?这种颜色的衣服给你什么感觉?

2.再出示朱尔.布贺顿的作品《拾穗》,引导幼儿对比欣赏。

#教师:这里还有一幅关于劳动的画,这两幅画有什么不同?你喜欢哪一幅?为什么?

#请幼儿分别为两幅画起名字,并简单介绍画家米勒。

教师:这两腐幅画是不同的画家画的。前面的是法国画家米勒所画,米勒很喜欢以农民的劳动与生活为素材,所以他有很多的作品都是描写农民的劳动与生活。

3.幼儿创作,教师鼓励幼儿在作品中表现出劳动时的情绪体验

教师:你们在家里、在幼儿园都进行过哪些劳动呢?你喜欢做这些事情吗?请你画一幅你自己或者和朋友和爸爸妈妈劳动的画面。你在劳动的时候是高兴呢?还是不开心呢?

4.展览幼儿作品,鼓励幼儿在集体中大胆介绍自己的作品内容和创作意图。

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M