中班音乐活动:《小茶壶》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班音乐活动:《小茶壶》

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中班音乐活动:《小茶壶》

活动目标:

1、能够理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲。 

2、体验参与集体歌唱活动的快乐,并能大胆地表现。

活动准备:

茶壶、音乐、节奏卡、图片

活动过程:

一、以到音乐茶馆喝茶引入

师:小朋友们好,欢迎来到音乐茶馆,今天由本馆主为小朋友们泡一壶好茶,你们想不想喝啊?(……)

想的话先回答我的问题,对了才能喝哦!

二、引出茶壶,学习歌词

1、教师出示茶壶,引导幼儿观察茶壶的外型特征

2、师小结,引出歌词

3、发声练习:1  5   1  5 │ 3  2  1  0│

4、利用填充节奏歌让孩子掌握歌曲节奏型及歌词

5、幼儿结合伴奏学习歌词

三、幼儿演唱歌曲

1、教师模仿茶壶演唱歌曲,激发幼儿演唱的兴趣

师模仿:我是一只音乐茶壶,我不仅会泡好喝的茶,我还会唱歌呢?让我来唱首歌给你们听吧!

2、以游戏的形式引导幼儿学唱歌曲

1)教师与幼儿共同为 “茶壶”和“茶杯”创编动作,重点指导幼儿唱准X XX X X | X XX X X | 节奏 

2)以教师“泡茶”,幼儿扮演“茶杯”的游戏形式引导幼儿演唱歌曲

3)个别幼儿扮演“茶壶”,其他幼儿扮演“茶杯”的游戏形式演唱歌曲,引导幼儿有表情地、用好听的歌声演唱。

4)以男女轮流扮演“茶壶”、“茶杯”的形式演唱歌曲,并能用不同的动作表现“茶壶”、“茶杯”可爱的形象。

3、引导幼儿大胆表演,边演唱边给老师“泡茶”

师:小朋友们,下面的老师们坐久了一定很渴了,现在请老师们来当“茶杯”,我们都来当“音乐茶壶”一起泡茶给老师们喝吧!

 

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