《我妈妈》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/5/29

《我妈妈》活动反思

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M

《我妈妈》活动反思

《我妈妈》一本描述妈妈的图画书,作者用爱画出心中妈妈的各种样子,表达着和妈妈之间深深的爱意。喜欢这个绘本是因为被书中一个个有趣的妈妈造型所吸引,而且对孩子来说,妈妈是最亲密最熟悉的人,是无可替代的角色,决定了绘本,我又开始有点迷惘,平时也比较多上语言课的,可语言课和绘本可是完全不一样的呀?虽然也听过几次绘本教学活动的展示,可真到了自己上的时候,还是觉得有点儿摸不着头脑,前思后想之后我就开始反复地看这本《我妈妈》,还带着女儿一起看(主要是想看看哪几张图片会比较吸引孩子),然后我开始设计教案,于是就有了第一教案、第二教案、第三教案和第四教案。因为每次都有不同的想法,希望尽量把教案修改得完美。直到在上课之前终于定了下来。我把主要的目标定位在:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验大胆讲述.然后选取了比较有趣的图片作为重点阅读.最后以妈妈和宝宝拥抱的画面结束。

活动开始,导入的很顺利。第二大环节,阅读部分。问题就出现了,由于我图片太多,而且在提问上没有把握好,以至于每张图片的时间都差不多,就没有突出重点的四张图片。还有就是我的提问,我又想让孩子自己看图讲自己的理解,又要把孩子引导到图片的意思,所以提的问提很散指向性不明确,所以在帮助幼儿理解图片中我没有发挥很好的作用。最后结束部分是以我和孩子们的一个大大的拥抱作为活动的结束。

活动结束后,我自己还一直沉浸在这个绘本当中,我觉得对于绘本教学自己还是个门外汉,这次的教学活动就是一个很好的实践机会,所以我很重视也很珍惜,活动后我很开心,我想应该与今天活动的效果无关,而是感觉自己通过上这么一堂课,好像离绘本又近了一点点,从一开始的不知道该上些什么,到现在,我已经渐渐领悟要上好一个绘本活动,首先要从理解文本开始,重在培养阅读,培养孩子的阅读兴趣和习惯。我想以后还要继续在实践中去感悟、理解绘本教学的特点,特别是在提问的精心设计上,还要努力揣摩。

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M