大班安全活动:包装袋上的各种标志

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/5/31

大班安全活动:包装袋上的各种标志


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大班安全活动:包装袋上的各种标志


活动目标:
1.认识各种各样的包装袋,了解它们在生活中的作用,并进行分类。

2.认识食品包装袋上的各种标识,丰富生活经验。

3.了解白色污染的危害,愿意制作、使用环保手提袋。

活动准备:

1.每位幼儿带一袋小食品

2.幼儿用书4第25页

3.大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔。

活动重难点:

能认识食品包装袋上的各种标识。

活动过程:

一、谈话导入

1.播放图片,你看到了什么”(各种各样的包装袋)

他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?”(让幼儿自由发表意见)

2.请幼儿将包装袋进行分类,说一说是按什么特点分类的,比如:按包装袋的质地、包装袋的作用、包装袋的款式等特点进行分类。

二、认识包装袋

1.请幼儿介绍自己带来的食品,认识包装袋上的标志。

(1)今天,小朋友带来了很多小食品,现在请你和身边的小朋友讲一讲:你带来的是什么食品?在哪里买的?食品包装袋上有什么图案?为什么选择这个食品?

(2)请幼儿看挂图,教师小结:食品包装袋上有质量安全认证,绿色食品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标志,在购买食品的时候,要选择有以上标志的食品。

(3)请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标志,有没有超出保质期

(4)请幼儿和同伴一起品尝有以上标志没有超出保质期的食品  

三、争做环保小卫士。

1.组织幼儿讨论:白色污染的危害。

小朋友,我们生活中的这些包装袋,给我们带来了方便,但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染,请你说一说,什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?

2.初步了解什么是白色污染,请幼儿说一说白色污染都是白色的吗?还有哪些东西会污染环境。

3.播放白色污染环境的图片,教师小结:塑料袋方便而我们却不提倡使用,因为塑料袋很难降解,不利于环境的保护。

 4.请幼儿说一说,我们应该如何保护环境?

比如:购买食品时,要选择有绿色食品标志、可回收标志的,不使用塑料袋,要使用环保手提袋,同时争当一个环保小卫士,告诉家长也要这样做。

5.制作环保手提袋。

四、活动延伸

制作更多的手提袋送给家人,并给家人讲一讲什么是白色污染,为什么不能使用塑料袋。


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