幼儿园班级特色活动设计:《自行车比赛》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园班级特色活动设计:《自行车比赛》

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来源莲山
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幼儿园班级特色活动设计:《自行车比赛》

日期

5.16

周次

十二

星期

班级

大二

教师

xx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动内容:特色《自行车比赛》

活动目标:

1.通过活动,发展平衡能力;

2.提高手脚的协调合作能力;

3.培养参加体育活动的兴趣;

活动准备:

    1.废旧汽车轮胎4个;

  2.废旧汽车轮胎若干障碍物(凳子)

活动过程:

一、和幼儿讨论轮胎的玩法(可以转,可以转,可以滚,还可以跳……)

师:你们知道自行车有那些玩法吗?

师:谁来说说看?

二、比赛:骑自行车

师:那我们今天就来举行一个骑自行车比赛,你们想玩吗?

玩法:将幼儿分成四组,幼儿骑着自行车从起点绕过凳子回来,将自行车传给下一个小朋友,看哪组小朋友最先赛完,就为胜。

规则:

1.车和轮胎在赛中不要碰到树,

2.树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的

3.上一个小朋友与下一个小朋友传递时,要以击手为先

4.获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了

指导过程:

1.掌握骑自行车的方法:双手在胸前扶着把手,双脚往前蹬。

2.控制手的力度和前进的方向、速度。

3.注意安全,不把自行车推到同伴身上。

4。鼓励幼儿多想办法来骑自行车。

三、结束部分

师:孩子们,今天我们进行了自行车比赛,你们玩的开心吗?

师:那下周我们再来换种方式玩游戏好吗?

活动反思:

自行车是幼儿比较熟悉的一样东西,为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣,所以,该活动需要有一定的手臂力量和身体协调能力、平衡能力。我们在平时的活动中,经常让孩子骑自行车,今天难度系数提高了,特别是要滚过障碍,呈S行走,真是要考验我们小朋友了。

 

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